【題目】已知圓,直線的方程為,點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓的切線、,切點(diǎn)為、.
(1)當(dāng)的橫坐標(biāo)為時(shí),求的大;
(2)求四邊形面積的最小值;
(3)求證:經(jīng)過(guò)、、三點(diǎn)的圓必過(guò)定點(diǎn),并求出所有定點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2);(3)證明見解析,,
【解析】
(1)由已知求出點(diǎn)縱坐標(biāo),求出,利用,求出,即可得出結(jié)論;
(2),轉(zhuǎn)化求的最小值,求圓心到直線的最小值,即可求解;
(3)設(shè),由,圓就是以為直徑的圓,求出其方程,整理為圓系方程,即可求解.
(1)由題可知,圓的半徑,,
因?yàn)?/span>是圓的一條切線,所以,
又因,
又,;
(2),
要使四邊形面積最小,只需最小.
又,只需最小.
當(dāng)時(shí),有最小值,,
此時(shí)四邊形面積最小為.
(3)設(shè),因?yàn)?/span>,
所以經(jīng)過(guò)、、三點(diǎn)的圓以為直徑,
方程為:
即
由,解得或
所以圓過(guò)定點(diǎn),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的右頂點(diǎn)到其一條漸近線的距離等于,拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合,則拋物線上的動(dòng)點(diǎn)到直線和距離之和的最小值為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)解不等式: ;
(Ⅱ)已知,若對(duì)任意的,不等式恒成立,求正數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的兩個(gè)頂點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,圓是的內(nèi)切圓,在邊,,上的切點(diǎn)分別為,,,,動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)直線與曲線交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,是坐標(biāo)原點(diǎn),若,判斷四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn),分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),為橢圓上任意一點(diǎn),且的最小值為0.
(1)求橢圓的方程;
(2)如圖,動(dòng)直線與橢圓有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),點(diǎn),是直線上的兩點(diǎn),且,,求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),是兩條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若,,則
②若,,,則
③若,,則
④若,,則
其中正確命題的序號(hào)是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,首項(xiàng)為2.若對(duì)任意的正整數(shù),恒成立.
(1)求,,;
(2)求證:是等比數(shù)列;
(3)設(shè)數(shù)列滿足,若數(shù)列,,…,(,)為等差數(shù)列,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,為的中點(diǎn),現(xiàn)將與折起,使得平面及平面都與平面垂直.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四棱錐中,底面,面是直角梯形,為側(cè)棱上一點(diǎn).該四棱錐的俯視圖和側(cè)(左)視圖如圖2所示.
(1)證明:平面;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使與所成角的余弦值為?若存在,找到所有符合要求的點(diǎn),并求的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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