【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AC=2,BC= ,D,E分別是AC1和BB1的中點(diǎn),則直線DE與平面BB1C1C所成的角為(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:取AC的中點(diǎn)為F,連接BF、DF. 因?yàn)樵谥比庵鵄BC﹣A1B1C1中,CC1∥BB1 , 又因?yàn)镈F是三角形ACC1的中位線,故DF= CC1= BB1=BE,故四邊形BEDF是平行四邊形,所以ED∥BF.

過點(diǎn)F作FG垂直與BC交BC與點(diǎn)G,由題意得∠FBG即為所求的角.
因?yàn)锳B=1,AC=2,BC= ,所以∠ABC= ,∠BCA= ,直角三角形斜邊中線BF是斜邊AC的一半,故BF= AC=CF,所以
∠FBG=∠BCA=
故選A.
根據(jù)題意得ED∥BF,進(jìn)而得到直線DE與平面BB1C1C所成的角等于直線BF與平面BB1C1C所成的角.利用幾何體的結(jié)構(gòu)特征得到∠FBG= .即可得到答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)解不等式|6﹣|2x+1||>1; (Ⅱ)若關(guān)于x的不等式|x+1|+|x﹣1|+3+x<m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: ,左焦點(diǎn) ,且離心率 (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N(M,N不是左、右頂點(diǎn)),且以MN為直徑的圓經(jīng)過橢圓C的右頂點(diǎn)A.求證:直線l過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于實(shí)數(shù)x的不等式﹣x2+bx+c<0的解集是{x|x<﹣3或x>2},則關(guān)于x的不等式cx2﹣bx﹣1>0的解集是(
A.(﹣ ,
B.(﹣2,3)
C.(﹣∞,﹣ )∪( ,+∞)
D.(﹣∞,﹣2)∪(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列判斷正確的是 . (填寫所有正確的序號(hào)) ①若sinx+siny= ,則siny﹣cos2x的最大值為
②函數(shù)y=sin(2x+ )的單調(diào)增區(qū)間是[kπ﹣ ,kπ+ ],k∈Z;
③函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù);
④函數(shù)y=tan 的最小正周期是π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校在2009年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.
(1)請(qǐng)先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受A考官進(jìn)行面試,求:第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率?

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

[160,165)

5

0.050

第2組

[165,170)

0.350

第3組

[170,175)

30

第4組

[175,180)

20

0.200

第5組

[180,185)

10

0.100

合計(jì)

100

1.00

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , S3=﹣15,且a1+1,a2+1,a4+1成等比數(shù)列,公比不為1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室一天的溫度(單位:℃)隨時(shí)間t(單位:h)的變化近似滿足函數(shù)關(guān)系: f(t)=10﹣ ,t∈[0,24)
(Ⅰ)求實(shí)驗(yàn)室這一天的最大溫差;
(Ⅱ)若要求實(shí)驗(yàn)室溫度不高于11℃,則在哪段時(shí)間實(shí)驗(yàn)室需要降溫?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)命題P:實(shí)數(shù)x滿足2x2﹣5ax﹣3a2<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x滿足
(1)若a=2,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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