已知曲線C上的動點M到y(tǒng)軸的距離比到點F(1,0)的距離小1,
(I)求曲線C的方程;
(II)過F作弦PQ、RS,設(shè)PQ、RS的中點分別為A、B,若,求最小時,弦PQ、RS所在直線的方程;
(III)是否存在一定點T,使得?若存在,求出P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.
【答案】分析:(I)根據(jù)拋物線定義可知曲線C是以F為焦點、直線x=-1為準(zhǔn)線的拋物線,進(jìn)而可得拋物線的方程.
(II)設(shè)lPQ:y=k(x-1),代入拋物線消去y,得到一元二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理求得x1+x2和x1x2的表達(dá)式,進(jìn)而可得點A的坐標(biāo),根據(jù),可知PQ⊥RS,進(jìn)而可得的表達(dá)式,進(jìn)而可知當(dāng)k=±1時最小值.答案可得.
(III)根據(jù)推斷出,進(jìn)而可知即A,T,B三點共線由(II)可得直線AB的方程整理得(1-k2)y=k(x-3)進(jìn)而可知直線AB過定點(3,0).
解答:解:(I)由條件,M到F(1,0)的距離等于到直線x=-1的距離,
所以,曲線C是以F為焦點、直線x=-1為準(zhǔn)線的拋物線,其方程為y2=4x
(II)設(shè)lPQ:y=k(x-1),代入y2=4x得:k2x2-2(k2+2)x+k2=0
由韋達(dá)定理
,
,
∴PQ⊥RS只要將A點坐標(biāo)中的k換成,得B(1+2k2,-2k)
=(當(dāng)且僅當(dāng)k=±1時取“=”)
所以,最小時,弦PQ、RS所在直線的方程為y=±(x-1),
即x+y-1=0或x-y-1=0
(III)∵,
即A,T,B三點共線
∴是否存在一定點T,使得,
即探求直線AB是否過定點
由(II)知,直線AB的方程為
即(1-k2)y=k(x-3),
∴直線AB過定點(3,0)
故存在一定點T(3,0),
使得
點評:本題主要考查拋物線的應(yīng)用.考查了綜合運用所學(xué)知識和運算的能力.
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已知曲線C上的動點M到y(tǒng)軸的距離比到點F(1,0)的距離小1,
(I)求曲線C的方程;
(II)過F作弦PQ、RS,設(shè)PQ、RS的中點分別為A、B,若
PQ
RS
=0
,求|
AB
|
最小時,弦PQ、RS所在直線的方程;
(III)是否存在一定點T,使得
AF
TB
-
FT
?若存在,求出P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C上的動點M(x,y)滿足到點(1,0)的距離比到直線x=-2的距離小1.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點P(2,4)的直線與曲線C交于A、B兩點,在線段AB上取點Q,滿足|
AP
|•|
QB
|=|
AQ
|•|
PB
|,證明:
(ⅰ)
1
|
PA
|
+
1
|
PB
|
=
2
|
PQ
|
;(ⅱ)點Q總在某定直線上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省杭州二中2009屆高三第五次月考數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:047

已知曲線C上的動點M(x,y)滿足到點(1,0)的距離比到直線x=-2的距離小1.

(1)求曲線C的方程;

(2)過點P(2,4)的直線與曲線C交于A、B兩點,在線段AB上取點Q,滿足,證明:

(ⅰ);

(ⅱ)點Q總在某定直線上.

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已知曲線C上的動點M(x,y)滿足到點(1,0)的距離比到直線x=-2的距離小1.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點P(2,4)的直線與曲線C交于A、B兩點,在線段AB上取點Q,滿足|•||•||,證明:
(。;(ⅱ)點Q總在某定直線上.

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