【題目】設(shè)函數(shù)

)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

)若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

)過坐標(biāo)原點(diǎn)作曲線的切線,證明:切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

【答案】)單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為.(見解析

【解析】試題分析:(1)當(dāng)時(shí),求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),分別令,解出不等式得單調(diào)區(qū)間;(2)函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),即對任意恒成立,利用分離參數(shù)法可得最后結(jié)果;(3)設(shè)切點(diǎn)為,對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義得,根據(jù)切線過原點(diǎn),可得斜率為,兩者相等化簡可得,先證存在性,再通過單調(diào)性證明唯一性.

試題解析:)當(dāng)時(shí), , ,則,令,則,∴函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為

,在區(qū)間上是減函數(shù),∴對任意恒成立,即對任意恒成立,

,則,易知上單調(diào)遞減,∴

)設(shè)切點(diǎn)為, ,∴切線的斜率

又切線過原點(diǎn), ,,即

,存在性, 滿足方程,

所以是方程的根唯一性,

設(shè),則,上單調(diào)遞增,且∴方程有唯一解,綜上,過坐標(biāo)原點(diǎn)作曲線的切線,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年4月1日,新華通訊社發(fā)布:國務(wù)院決定設(shè)立河北雄安新區(qū).消息一出,河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區(qū)域迅速成為海內(nèi)外高度關(guān)注的焦點(diǎn).

(1)為了響應(yīng)國家號(hào)召,北京市某高校立即在所屬的8個(gè)學(xué)院的教職員工中作了“是否愿意將學(xué)校整體搬遷至雄安新區(qū)”的問卷調(diào)查,8個(gè)學(xué)院的調(diào)查人數(shù)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

調(diào)查人數(shù)()

10

20

30

40

50

60

70

80

愿意整體搬遷人數(shù)()

8

17

25

31

39

47

55

66

請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出變量關(guān)于變量的線性回歸方程保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字);若該校共有教職員工2500人,請預(yù)測該校愿意將學(xué)校整體搬遷至雄安新區(qū)的人數(shù);

(2)若該校的8位院長中有5位院長愿意將學(xué)校整體搬遷至雄安新區(qū),現(xiàn)該校擬在這8位院長中隨機(jī)選取4位院長組成考察團(tuán)赴雄安新區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,記為考察團(tuán)中愿意將學(xué)校整體搬遷至雄安新區(qū)的院長人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考公式及數(shù)據(jù): .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓)與直線相切,設(shè)點(diǎn)為圓上一動(dòng)點(diǎn),軸于,且動(dòng)點(diǎn)滿足,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)直線與直線垂直且與曲線交于兩點(diǎn),求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校高三年級共有1000名學(xué)生,其中男生650人,女生350人,為了調(diào)查學(xué)生周末的休閑方式,用分層抽樣的方法抽查了200名學(xué)生.

)完成下面的列聯(lián)表;

不喜歡運(yùn)動(dòng)

喜歡運(yùn)動(dòng)

合計(jì)

女生

50

男生

合計(jì)

100

200

)在抽取的樣本中,調(diào)查喜歡運(yùn)動(dòng)女生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)她們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間介于30分鐘到90分鐘之間,右圖是測量結(jié)果的頻率分布直方圖,若從區(qū)間段的所有女生中隨機(jī)抽取兩名女生,求她們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間在同一區(qū)間段的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】C(A)表示非空集合A中的元素個(gè)數(shù),定義A*BA={1,2},B={x|(x2ax)·(x2ax+2)=0},且A*B=1,設(shè)實(shí)數(shù)a的所有可能取值組成的集合是S,則C(S)等于(  )

A. 1 B. 3

C. 5 D. 7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線上在第一象限內(nèi)的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為曲線在點(diǎn)處的切線交軸于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)且垂直于

(Ⅰ)求點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)設(shè)不經(jīng)過點(diǎn)的動(dòng)直線交曲線于點(diǎn)于點(diǎn),若直線,,的斜率依次成等差數(shù)列試問是否過定點(diǎn)?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程是 (為參數(shù)).

(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

(2)若直線與曲線相交于兩點(diǎn),且,求直線的傾斜角的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)為點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,則下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 使得為等腰三角形的點(diǎn)有且僅有4個(gè)

B. 使得為直角三角形的點(diǎn)有且僅有4個(gè)

C. 使得的點(diǎn)有且僅有4個(gè)

D. 使得的點(diǎn)有且僅有4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若,則的值域是______;若的值域是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______

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