【題目】如圖,正方體的棱長(zhǎng)為2,PBC的中點(diǎn),Q為線段上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A,P,Q的平面截該正方體所得的截面記為S,則下列命題正確的是______(寫出所有正確命題的編號(hào)).

①當(dāng)時(shí),S為四邊形;②當(dāng)時(shí),S為等腰梯形;③當(dāng)時(shí),S的交點(diǎn)R滿足;④當(dāng)時(shí),S為五邊形;⑤當(dāng)時(shí),S的面積為

【答案】①②④

【解析】

利用空間幾何元素的位置關(guān)系和截面的性質(zhì)逐一分析推理判斷每一個(gè)命題的真假得解.

對(duì)于①,由圖1知,

當(dāng)點(diǎn)QC移動(dòng)時(shí),滿足0CQ1,只需在DD1上取點(diǎn)M,且滿足AMPQ

則截面圖形為四邊形APQM,∴①正確;

對(duì)于②,當(dāng)CQ=1時(shí),即QCC1中點(diǎn),此時(shí)可得PQAD1,AP=QD1=

可得截面APQD1為等腰梯形,∴②正確;

對(duì)于③,當(dāng)CQ=時(shí),如圖2所示,

延長(zhǎng)DD1N,使D1N=1,連接ANA1D1S,連接NQC1D1R,連接SR,

可證ANPQ,由△NRD1∽△QRC1,可得C1RD1R=C1QD1N=12,可得C1R=,D1R=,∴③錯(cuò)誤;

對(duì)于④,當(dāng)時(shí),只需點(diǎn)Q上移,此時(shí)的截面形狀仍然上圖所示的APQRS,是五邊形,④正確;

對(duì)于⑤,當(dāng)CQ=2時(shí),QC1重合,取A1D1的中點(diǎn)F,連接AF,可證PC1AF,且PC1=AF

可知截面為APC1F為菱形,且面積為AC1PF=2,⑤錯(cuò)誤;

綜上可得:正確命題的序號(hào)為①②④.

故答案為:①②④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司對(duì)營(yíng)銷人員有如下規(guī)定:

①年銷售額 (萬元)在8萬元以下,沒有獎(jiǎng)金;

②年銷售額 (萬元), 時(shí),獎(jiǎng)金為萬元,且, ,且年銷售額越大,獎(jiǎng)金越多;

③年銷售額超過64萬元,按年銷售額的10%發(fā)獎(jiǎng)金.

(1)求獎(jiǎng)金y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(2)若某營(yíng)銷人員爭(zhēng)取獎(jiǎng)金 (萬元),則年銷售額 (萬元)在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū),承載著濟(jì)南從“大明湖時(shí)代”邁向“黃河時(shí)代”的夢(mèng)想,肩負(fù)著山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行先試的重任,是全國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的先行區(qū).先行區(qū)將以“結(jié)構(gòu)優(yōu)化質(zhì)量提升”為目標(biāo),通過開放平臺(tái)匯聚創(chuàng)新要素,堅(jiān)持綠色循環(huán)保障持續(xù)發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代綠色智慧新城.2019年某智能機(jī)器人制造企業(yè)有意落戶先行區(qū),對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了可行性分析,如果全年固定成本共需2000(萬元),每年生產(chǎn)機(jī)器人(百個(gè)),需另投人成本(萬元),且,由市場(chǎng)調(diào)研知,每個(gè)機(jī)器人售價(jià)6萬元,且全年生產(chǎn)的機(jī)器人當(dāng)年能全部銷售完.

(1)求年利潤(rùn)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(百個(gè))的函數(shù)關(guān)系式;(利潤(rùn)=銷售額-成本)

(2)該企業(yè)決定:當(dāng)企業(yè)年最大利潤(rùn)超過2000(萬元)時(shí),才選擇落戶新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū).請(qǐng)問該企業(yè)能否落戶先行區(qū),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù)

1)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個(gè)元素,求的值;

2)設(shè),若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),函數(shù),函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)高考實(shí)行新方案,規(guī)定:語文、數(shù)學(xué)和英語是考生的必考科目,考生還須從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六個(gè)科目中選取三個(gè)科目作為選考科目,若一名學(xué)生從六個(gè)科目中選出了三個(gè)科目作為選考科目,則稱該學(xué)生的選考方案確定;否則,稱該學(xué)生選考方案待確定.例如,學(xué)生甲選擇“物理、化學(xué)和生物”三個(gè)選考科目,則學(xué)生甲的選考方案確定,“物理、化學(xué)和生物”為其選考方案.

某學(xué)校為了了解高一年級(jí)420名學(xué)生選考科目的意向,隨機(jī)選取30名學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)選考科目人數(shù)如下表:

性別

選考方案確定情況

物理

化學(xué)

生物

歷史

地理

政治

男生

選考方案確定的有8人

8

8

4

2

1

1

選考方案待確定的有6人

4

3

0

1

0

0

女生

選考方案確定的有10人

8

9

6

3

3

1

選考方案待確定的有6人

5

4

1

0

0

1

(Ⅰ)估計(jì)該學(xué)校高一年級(jí)選考方案確定的學(xué)生中選考生物的學(xué)生有多少人?

(Ⅱ)假設(shè)男生、女生選擇選考科目是相互獨(dú)立的.從選考方案確定的8位男生隨機(jī)選出1人,從選考方案確定的10位女生中隨機(jī)選出1人,試求該男生和該女生的選考方案中都含有歷史科目的概率;

(Ⅲ)從選考方案確定的8名男生隨機(jī)選出2名,設(shè)隨機(jī)變量?jī)擅猩x考方案相同時(shí),兩名男生選考方案不同時(shí),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面六個(gè)句子中,錯(cuò)誤的題號(hào)是________.

①周期函數(shù)必有最小正周期;

②若,至少有一個(gè)為;

為第三象限角,則;

④若向量的夾角為銳角,則;

⑤存在,使成立;

⑥在中,O內(nèi)一點(diǎn),且,則O的重心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列 滿足: 的前項(xiàng)和為,并規(guī)定.定義集合, ,

(Ⅰ)對(duì)數(shù)列 , , ,求集合

(Ⅱ)若集合, ,證明: ;

(Ⅲ)給定正整數(shù)對(duì)所有滿足的數(shù)列,求集合的元素個(gè)數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入12月以來,某地區(qū)為了防止出現(xiàn)重污染天氣,堅(jiān)持保民生、保藍(lán)天,嚴(yán)格落實(shí)機(jī)動(dòng)車限行等一系列“管控令”.該地區(qū)交通管理部門為了了解市民對(duì)“單雙號(hào)限行”的贊同情況,隨機(jī)采訪了220名市民,將他們的意見和是否擁有私家車情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的列聯(lián)表:

贊同限行

不贊同限行

合計(jì)

沒有私家車

90

20

110

有私家車

70

40

110

合計(jì)

160

60

220

(1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為“是否贊同限行與是否擁有私家車”有關(guān);

(2)為了了解限行之后是否對(duì)交通擁堵、環(huán)境污染起到改善作用,從上述調(diào)查的不贊同限行的人員中按分層抽樣抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽出3名進(jìn)行電話回訪,求3人中至少抽到1名“沒有私家車”人員的概率.

附:.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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