(2013•寶山區(qū)一模)我們用記號“|”表示兩個正整數(shù)間的整除關系,如3|12表示3整除12.試類比課本中不等關系的基本性質(zhì),寫出整除關系的兩個性質(zhì).① ;② .
①若a|b,b|c,則a|c;②若a|b,c|d,則ac|bd.
【解析】
試題分析:根據(jù)記號“|”表示兩個正整數(shù)間的整除關系,類比課本中不等關系的基本性質(zhì):①傳遞性a<b,b<c,則a<c;②0<a<b,0<c<d,則ac<bd.據(jù)此即可寫出整除關系的兩個性質(zhì).
【解析】
類比課本中不等關系的基本性質(zhì),①傳遞性a<b,b<c,則a<c;②0<a<b,0<c<d,則ac<bd.
寫出整除關系的兩個性質(zhì):①若a|b,b|c,則a|c;②若a|b,c|d,則ac|bd;
故答案為:①若a|b,b|c,則a|c;②若a|b,c|d,則ac|bd.
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習卷(解析版) 題型:填空題
為了保證信息安全傳送,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng)(Private Key Cryptosystem),其加密、解密原理如下示意圖:
現(xiàn)在加密密鑰為y=2x﹣1,如上所示:明文“5”通過加密后得密文“9”,再發(fā)送,接收方通過解密密鑰解密得明文“5”.問:若接收方接到密文為“17”,則解密后的明文為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
三個數(shù)390,455,546的最大公約數(shù)是( )
A.65 B.91 C.26 D.13
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)轉(zhuǎn)化后為十進制偶數(shù)的是( )
A.75(8) B.211(6) C.1001(4) D.111100(2)
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:選擇題
以下各數(shù)中有可能是六進制數(shù)的是( )
A.66 B.207 C.652 D.3142
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學歸納法證明“1+++…+<n(n∈N*,n>1)”時,由n=k(k>1)不等式成立,推證n=k+1時,左邊應增加的項數(shù)是( )
A.2k﹣1 B.2k﹣1 C.2k D.2k+1
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.1二維形式柯西不等式練習卷(解析版) 題型:解答題
(2014•鎮(zhèn)江二模)已知不等式|a﹣2|≤x2+2y2+3z2對滿足x+y+z=1的一切實數(shù)x,y,z都成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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