一臺機(jī)器由于使用時間較長,但還可以使用,它按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的某機(jī)器零件有一些會有缺點(diǎn),每小時生產(chǎn)有缺點(diǎn)零件的多少隨機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的速度而變化,下表是抽樣試驗(yàn)結(jié)果:
轉(zhuǎn)速x/(rad/s) | 16 | 14 | 12 | 8 |
每小時生產(chǎn)有缺點(diǎn)的零件數(shù)y/件 | 11 | 9 | 8 | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動員在某次測試中各射箭20次,三人的測試成績?nèi)缦卤矸謩e表示甲、乙、丙三名運(yùn)動員這次測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
重慶市教委為配合教育部公布高考改革新方案,擬定在重慶中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,廣泛征求高三年級學(xué)生的意見。重慶中學(xué)高三年級共有700名學(xué)生,其中理科生500人,文科生200人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取14名學(xué)生參加調(diào)研,則抽取的理科生的人數(shù)為( )
A.2 | B.4 | C.5 | D.10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
[2013·福建高考]已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
對一批產(chǎn)品的長度(單位: mm)進(jìn)行抽樣檢測, 下圖喂檢測結(jié)果的頻率分布直方圖. 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn), 產(chǎn)品長度在區(qū)間[20,25)上的為一等品, 在區(qū)間[15,20)和區(qū)間[25,30)上的為二等品, 在區(qū)間[10,15)和[30,35)上的為三等品. 用頻率估計(jì)概率, 現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件, 則其為二等品的概率為
A.0.09 | B.0.20 | C.0.25 | D.0.45 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè),…,是變量和的個樣本點(diǎn),直線是由這些樣本點(diǎn)通過最小二乘法得到的線性回歸方程(如圖),以下結(jié)論中正確的是( )
A.和的相關(guān)系數(shù)為直線的斜率 |
B.和的相關(guān)系數(shù)在0到1之間 |
C.當(dāng)為偶數(shù)時,分布在兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個數(shù)一定相同 |
D.直線過點(diǎn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表
分組 | [10,20) | [20,30) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) |
頻數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了調(diào)查學(xué)生攜帶手機(jī)的情況,學(xué)校對高一、高二、高三三個年級的學(xué)生進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,已知高一有學(xué)生l000人、高二有1200人;三個年級總共抽取了66人,其中高一抽取了20人,則高三年級的全部學(xué)生數(shù)為( )
A.1000 | B.1100 | C.1200 | D.1300 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,交該產(chǎn)品按事先擬定的價格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價(元) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
銷量(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
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