某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組,他們研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為
2
3
3
5
.現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品A,乙組研發(fā)新產(chǎn)品B,設(shè)甲、乙兩組的研發(fā)相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率;
(Ⅱ)若新產(chǎn)品A研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤(rùn)120萬(wàn)元;若新產(chǎn)品B研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤(rùn)100萬(wàn)元,求該企業(yè)可獲利潤(rùn)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)利用對(duì)立事件的概率公式,計(jì)算即可,
(Ⅱ)求出企業(yè)利潤(rùn)的分布列,再根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式計(jì)算即可.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的事件為事件A且事件B為事件A的對(duì)立事件,則事件B為一種新產(chǎn)品都沒(méi)有成功,
因?yàn)榧滓已邪l(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為
2
3
3
5

則P(B)=(1-
2
3
)×(1-
3
5
)=
1
3
×
2
5
=
2
15
,
再根據(jù)對(duì)立事件的概率之間的公式可得P(A)=1-P(B)=
13
15
,
故至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率為
13
15

(Ⅱ)由題可得設(shè)企業(yè)可獲得利潤(rùn)為X,則X的取值有0,120,100,220,
由獨(dú)立試驗(yàn)的概率計(jì)算公式可得,
P(X=0)=(1-
2
3
)×(1-
3
5
)=
2
15
,
P(X=120)=
2
3
×(1-
3
5
)=
4
15
,
P(X=100)=(1-
2
3
3
5
=
1
5
,
P(X=220)=
2
3
×
3
5
=
2
5

所以X的分布列如下:
X0120100220
P(x) 
2
15
 
4
15
 
1
5
 
2
5
則數(shù)學(xué)期望E(X)=
2
15
+120×
4
15
+100×
1
5
+220×
2
5
=140.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)立事件的概率,分布列和數(shù)學(xué)期望,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,也是近幾年高考題目的?嫉念}型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC中,AB=8,AC=4,BC=4
3
,則對(duì)于△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)P,
PA
•(
PB
+
PC
)的最小值是(  )
A、-14B、-8
C、-26D、-30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=aexlnx+
bex-1
x
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處得切線方程為y=e(x-1)+2.
(Ⅰ)求a、b;
(Ⅱ)證明:f(x)>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒中共有9個(gè)球,其中有4個(gè)紅球,3個(gè)黃球和2個(gè)綠球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從盒中一次隨機(jī)取出2個(gè)球,求取出的2個(gè)球顏色相同的概率P;
(2)從盒中一次隨機(jī)取出4個(gè)球,其中紅球、黃球、綠球的個(gè)數(shù)分別記為x1,x2,x3,隨機(jī)變量X表示x1,x2,x3中的最大數(shù),求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

π為圓周率,e=2.71828…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=
lnx
x
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);
(Ⅲ)將e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

底面邊長(zhǎng)為2的正三棱錐P-ABC,其表面展開圖是三角形P1P2P3,如圖,求△P1P2P3的各邊長(zhǎng)及此三棱錐的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知常數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=ln(1+ax)-
2x
x+2

(Ⅰ)討論f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且f(x1)+f(x2)>0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若圓C的半徑為1,其圓心與點(diǎn)(1,0)關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
3+i
i2
(i為虛數(shù)單位)的實(shí)部等于
 

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