【題目】若g(x＋2)＝2x＋3，則g(3)的值是（ ）
A.9
B.7
C.5
D.3

【答案】C
【解析】解法一：令x＋2＝3，則x＝1，則g(3)＝2×1＋3＝5.
解法二：令x＋2＝t，則x＝t－2，則g(t)＝2(t－2)＋3，故g(3)＝5.
故答案為:C.
求復合函數(shù)的函數(shù)值,可以先求出原函數(shù)再求函數(shù)值,也可以直接令內(nèi)層函數(shù)為3時,求函數(shù)值.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．若直線平面，直線平面，則直線不一定平行于直線

B．若平面不垂直于平面，則內(nèi)一定不存在直線垂直于平面

C．若平面平面，則內(nèi)一定不存在直線平行于平面

D．若平面平面，平面平面，，則一定垂直于平面

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，C．已知3cos（B－C）－1＝6cosBcosC．

（1）求cosA；

（2）若a＝3，△ABC的面積為2 ，求b，C．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設,函數(shù).

（1）求函數(shù)的的單調(diào)遞增區(qū)間;

（2）設,問是否存在極值, 若存在, 請求出極值; 若不存在, 請說明理由;

（3）設是函數(shù)圖象上任意不同的兩點, 線段的中點為,直線的斜率為.證明:.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知命題關于的不等式的解集是,命題函數(shù)的定義域為.

（1）如果為真命題,求實數(shù)的取值范圍;

（2）如果為真命題, 為假命題, 求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校100名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖，其中成績分組區(qū)間如下：

組號

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

（1）求圖中的值；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計這100名學生期中考試數(shù)學成績的平均分；

（3）現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生，將該樣本看成一個總體，從中隨機抽取2名，求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直線(m＋2)x－y－3＝0與直線(3m－2)x－y＋1＝0平行，則實數(shù)m的值是( )
A.1
B.2
C.3
D.不存在

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】王昌齡《從軍行》兩句詩為“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不歸”，其中后一句中“攻破樓蘭”是“返回家鄉(xiāng)”的（ ）

A. 充分條件 B. 必要條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（常數(shù)）.

（1）證明:當時,函數(shù)有且只有一個極值點；

（2）若函數(shù)存在兩個極值點,證明：.

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