定義函數(shù),給出下列四個(gè)命題:①該函數(shù)的值域是[-2,2];②該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù);③當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)該函數(shù)取得最大值2;④當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),f(x)<0.上述命題中,錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】分析:根據(jù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),我們可以判斷出函數(shù)的f(x)的值域,進(jìn)而判斷①的真假;判斷出函數(shù)的f(x)的周期,進(jìn)而判斷②的真假;判斷出函數(shù)的f(x)的最大值及取最大值時(shí)自變量x的值,進(jìn)而判斷出③的真假;求出函數(shù)的f(x)的值小于0時(shí),自變量x的取值范圍,進(jìn)而判斷出④的真假;最終得到答案.
解答:解:∵函數(shù),
由三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得:
函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-,2],故①錯(cuò)誤;
函數(shù)f(x)是以2π為最小正周期的周期函數(shù),故②錯(cuò)誤;
函數(shù)f(x)在x=2kπ或時(shí)該函數(shù)取得最大值2,故③錯(cuò)誤;
函數(shù)f(x)在時(shí),f(x)<0,故④正確
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法,函數(shù)的值域,函數(shù)的周期性,函數(shù)的最值,其中熟練掌握三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

符號(hào)表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,,定義函數(shù).給出下列四個(gè)命題:①函數(shù)的定義域是R,值域?yàn)?img width=31 height=21 id="圖片 264315" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/42/642.gif">;②方程有無(wú)數(shù)個(gè)解;③函數(shù)是周期函數(shù);④函數(shù)是增函數(shù).其中正確命題的序號(hào)有(    )

A.①④;B.③④;C.②③;D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù),則給出下列四個(gè)命題:①函數(shù)的定義域是R,值域?yàn)閇0,1];②方程有無(wú)數(shù)個(gè)解;③函數(shù)是周期函數(shù);④函數(shù)是增函數(shù).其中正確的序號(hào)是 (   )

A.①③         B.②④           C.①④     D.②③

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省大連市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

定義函數(shù),
給出下列四個(gè)命題:
(1)該函數(shù)的值域?yàn)閇-1,1];
(2)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),該函數(shù)取得最大值;
(3)該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù);
(4)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),f(x)<0.
上述命題中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年上海市青浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

定義函數(shù),
給出下列四個(gè)命題:
(1)該函數(shù)的值域?yàn)閇-1,1];
(2)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),該函數(shù)取得最大值;
(3)該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù);
(4)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),f(x)<0.
上述命題中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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