【題目】設(shè)A、B分別為雙曲線 的左右頂點,雙曲線的實軸長為4 ,焦點到漸近線的距離為 .
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線 與雙曲線的右支交于M、N兩點,且在雙曲線的右支上存在點D,使 ,求t的值及點D的坐標.
【答案】
(1)解:由實軸長為 ,得 ,
漸近線方程為 x,即bx﹣2 y=0,
∵焦點到漸近線的距離為 ,
∴ ,又c2=b2+a2,∴b2=3,
∴雙曲線方程為:
(2)解:設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),D(x0,y0),則x1+x2=tx0,y1+y2=ty0,
由 ,
∴y1+y2= ﹣4=12,
∴ ,解得 ,∴t=4,
∴ ,t=4
【解析】(1)由實軸長可得a值,由焦點到漸近線的距離可得b,c的方程,再由a,b,c間的平方關(guān)系即可求得b;(2)設(shè)M(x1 , y1),N(x2 , y2),D(x0 , y0),則x1+x2=tx0 , y1+y2=ty0 , 則x1+x2=tx0 , y1+y2=ty0 , 聯(lián)立直線方程與雙曲線方程消掉y得x的二次方程,由韋達定理可得x1+x2 , 進而求得y1+y2 , 從而可得 ,再由點D在雙曲線上得一方程,聯(lián)立方程組即可求得D點坐標,從而求得t值;
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,∠A是銳角,且 b=2asinB.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)若a=7,△ABC的面積為10 ,求b2+c2的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其期中考試的數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下頻率分布直方圖.
(1)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校高一年級學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在80分以上的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意選取2人,求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點A(3,2),B(﹣1,2),圓C以線段AB為直徑. (Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)求過點M(3,1)的圓C的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所在的對邊,且a=4,b+c=5,tanB+tanC+ = tanBtanC,則△ABC的面積為( )
A.
B.3
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知a+b=5,c= ,且4sin2 ﹣cos2C=
(1)求角C的大小;
(2)求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知P為△ABC內(nèi)一點,且滿足 ,記△ABP,△BCP,△ACP的面積依次為S1 , S2 , S3 , 則S1:S2:S3等于( )
A.1:2:3
B.1:4:9
C.2:3:1
D.3:1:2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+1(n∈N*),Sn為其前n項和,則S5的值為( )
A.57
B.61
C.62
D.63
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cosωxsin(ωx﹣ )+ cos2ωx﹣ (ω>0,x∈R),且函數(shù)y=f(x)圖象的一個對稱中心到它對稱軸的最近距離為 .
(1)求ω的值及f(x)的對稱軸方程;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若f(A)=0,sinB= ,a= ,求b的值.
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