【題目】已知函數(shù),曲線在處的切線方程為.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)且時(shí),證明:曲線的圖象恒在切線的上方;
(3)證明:不等式:.
【答案】(1),;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)先表示出導(dǎo)數(shù)公式,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立斜率的等量關(guān)系,再結(jié)合曲線過(guò)切點(diǎn),即可求解;
(2)由(1)的結(jié)論可將所求問(wèn)題轉(zhuǎn)化為當(dāng)且時(shí),,構(gòu)造函數(shù),則,無(wú)法判斷正負(fù),考慮再次求導(dǎo):,結(jié)合零點(diǎn)存在定理可判斷單增,必定存在,使得,倒推出在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,又結(jié)合端點(diǎn)值,,可得在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,,進(jìn)而得證;
(3)將所證不等式同除得,由(2)的結(jié)論進(jìn)行放縮,可得,即證,再次構(gòu)造函數(shù),結(jié)合導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)最值,即可求證;
(1),由曲線在處的切線方程為知:
解得,.
(2)由題意只需證:當(dāng)且時(shí),;
設(shè),則,,易知在單調(diào)遞增;且,,∴必定存在,使得,則在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,其中,
,即在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,,即當(dāng)且時(shí),
成立;
所以當(dāng)且時(shí),曲線的圖象在切線的上方.
(3)要證:,只需證.
由(2)知時(shí),.
故只需證,即證,
設(shè),則,易知在單調(diào)遞減,
在單調(diào)遞增,;
即不等式:成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)正整數(shù)m,n滿足,,,,…,為集各的n元子集,且;
(1)若,滿足;
(i)求證:;
(ii)求滿足條件的集合的個(gè)數(shù);
(2)若中至多有一個(gè)元素,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是( 。
A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江。
B.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng).
C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個(gè)
D.去年同期河南省的GDP總量不超過(guò)4000億元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月5日至10日,首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)舉行,吸引了58個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家的超過(guò)1000多家企業(yè)參展,成為共建“一帶一路”的又一個(gè)重要支撐.某企業(yè)為了參加這次盛會(huì),提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,加大了科技投入.該企業(yè)連續(xù)6年來(lái)的科技投入(百萬(wàn)元)與收益(百萬(wàn)元)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
科技投入 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
收益 | 5.6 | 6.5 | 12.0 | 27.5 | 80.0 | 129.2 |
并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖如圖所示:
根據(jù)散點(diǎn)圖的特點(diǎn),甲認(rèn)為樣本點(diǎn)分布在指數(shù)曲線的周圍,據(jù)此他對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了一些初步處理.如下表:
43.5 | 4.5 | 854.0 | 34.7 | 12730.4 | 70 |
其中,.
(1)(i)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(保留一位小數(shù));
(ii)根據(jù)所建立的回歸方程,若該企業(yè)想在下一年收益達(dá)到2億,則科技投入的費(fèi)用至少要多少?(其中)
(2)乙認(rèn)為樣本點(diǎn)分布在二次曲線的周圍,并計(jì)算得回歸方程為,以及該回歸模型的相關(guān)指數(shù),試比較甲乙兩人所建立的模型,誰(shuí)的擬合效果更好.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,,相關(guān)指數(shù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】購(gòu)買(mǎi)一輛某品牌新能源汽車,在行駛?cè)旰,政府將給予適當(dāng)金額的購(gòu)車補(bǔ)貼.某調(diào)研機(jī)構(gòu)對(duì)擬購(gòu)買(mǎi)該品牌汽車的消費(fèi)者,就購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其樣本頻率分布直方圖如圖所示
.
(1)估計(jì)擬購(gòu)買(mǎi)該品牌汽車的消費(fèi)群體對(duì)購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值的方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)將頻率視為概率,從擬購(gòu)買(mǎi)該品牌汽車的消費(fèi)群體中隨機(jī)抽取人,記對(duì)購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值高于萬(wàn)元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)統(tǒng)計(jì)最近個(gè)月該品牌汽車的市場(chǎng)銷售量,得其頻數(shù)分布表如下:
月份 | |||||
銷售量(萬(wàn)輛) |
試預(yù)計(jì)該品牌汽車在年月份的銷售量約為多少萬(wàn)輛?
附:對(duì)于一組樣本數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知焦點(diǎn)在y軸上的拋物線過(guò)點(diǎn),橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,,其中與的焦點(diǎn)重合,過(guò)點(diǎn)與的長(zhǎng)軸垂直的直線交于A,B兩點(diǎn),且,曲線是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,以為半徑的圓.
(1)求與的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動(dòng)直線l與相切,且與交于M,N兩點(diǎn),求的面積S的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明口袋中有3張10元,3張20元(因紙幣有編號(hào)認(rèn)定每張紙幣不同),現(xiàn)從中掏出紙幣超過(guò)45元的方法有_______種;若小明每次掏出紙幣的概率是等可能的,不放回地掏出4張,剛好是50元的概率為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)是定義在上的單調(diào)函數(shù),且對(duì)于任意正數(shù)有,已知,若一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,其中是數(shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列中第18項(xiàng)( )
A. B. 9 C. 18 D. 36
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 .
(1)若是上的增函數(shù),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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