如圖，若程序框圖輸出的S是254，則判斷框①處應(yīng)為
A．B．C．D．
C

試題分析：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值，
并輸出滿足循環(huán)的條件．
∵S=2+22+…+26+27=254故①中應(yīng)填n≤7, 故選C.
點評：算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個熱點，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點有：①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出．其中前兩點考試的概率更大．此種題型的易忽略點是：不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的結(jié)果是（   ）
A．2B．4 C．23D．233

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

左圖是某高三學(xué)生進入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖，第一次到14次的考試成績依次為，，…，，右圖是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖，那么算法流程圖輸出的結(jié)果是（   ）
A．7B．8C．9D．10

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的程序框圖，如果輸入三個實數(shù)a、b、c，要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù)，
那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入下面四個選項中的是
A．c > xB．x > cC．c > bD．b > c

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如右圖所示的算法框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果是(　　)
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如下圖所示，該程序運行后輸出的最后一個數(shù)是(    ).
A．2B．1.5C．1.25D．1.125

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值是(  )
A．2011 B．2012C．2013 D．2014

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列表示旅客搭乘火車的流程圖正確的是
A、        

C、        
D、

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為求的程序框圖，其中①應(yīng)填_______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案