【題目】設(shè)數(shù)列{an}和{bn}的項(xiàng)數(shù)均為m,則將數(shù)列{an}和{bn}的距離定義為 |ai﹣bi|.
(1)給出數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離;
(2)設(shè)A為滿足遞推關(guān)系an+1= 的所有數(shù)列{an}的集合,{bn}和{cn}為A中的兩個(gè)元素,且項(xiàng)數(shù)均為m,若b1=2,c1=3,{bn}和{cn}的距離小于2016,求m的最大值;
(3)記S是所有7項(xiàng)數(shù)列{an|1≤n≤7,an=0或1}的集合,TS,且T中任何兩個(gè)元素的距離大于或等于3,證明:T中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16.
【答案】
(1)解:由題意可知,數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離為1+0+5+1=7
(2)解:設(shè)a1=p,其中p≠0,且p≠±1,
由an+1= ,得a2= ,a3=﹣ ,a4= ,a5=p,
∴a1=a5,
因此A中數(shù)列的項(xiàng)周期性重復(fù),且間隔4項(xiàng)重復(fù)一次,
所數(shù)列{bn}中,b4k﹣3=2,b4k﹣2=﹣3,b4k﹣1=﹣ ,b4k= ,k∈N*,
所以{cn}中,b4k﹣3=3,b4k﹣2=﹣2,b4k﹣1=﹣ ,b4k= ,k∈N*,
|bi﹣ci|≥ |bi﹣ci|,得項(xiàng)數(shù)m越大,數(shù)列{bn}和{cn}的距離越大,
由 =bi﹣ci|= ,
得 |bi﹣ci|= |bi﹣ci|= ×864=2016,
所以m<3456時(shí), |bi﹣ci|<2016,
故m的最大值為3455
(3)解:證明:假設(shè)T中的元素個(gè)數(shù)大于等于17個(gè),
因?yàn)閿?shù)列{an}中,ai=0或1,
所以僅由數(shù)列前三項(xiàng)組成的數(shù)組(a1,a2,a3)有且僅有8個(gè),(0,0,0),(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1),(1,1,0),
(1,0,1),(0,1,1),(1,1,1),
那么這17個(gè)元素(即數(shù)列)之中必有三個(gè)具有相同的a1,a2,a3,
設(shè)這個(gè)數(shù)列分別為{cn}:c1,c2,c3,c4,c5,c6,c7,{dn}:d1,d2,d3,d4,d5,d6,d7,{fn}:f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,
其中c1=d1=f1,c2=d2=f2,c3=d3=f3,
因?yàn)檫@三個(gè)數(shù)列中每?jī)蓚(gè)的距離大于等于3,
所以,{bn}和{cn}中,ci=di,(i=4,5,6,7)中至少有三個(gè)成立,
不妨設(shè)c4≠d4,c5≠d5,c6≠d6,
由題意,c4和d4中一個(gè)等于0,而另一個(gè)等于1,
又因?yàn)閒4=0或1,
所以f4=c4和f4=d4中必有一個(gè)成立,
同理,得f5=c5和f5=d5中必有一個(gè)成立,f6=c6和f6=d6中必有一個(gè)成立,
所以“fi=ci(i=3,4,5)中至少有兩個(gè)成立”或”fi=di(i=4,5,6)中至少有兩個(gè)成立“中必有一個(gè)成立,
所以 |fi﹣ci|≤2和 |fi﹣di|≤2中必有一個(gè)成立.
與題意矛盾,
∴T中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16
【解析】(1)由數(shù)列距離的定義即可求得數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離;(2)由數(shù)列的遞推公式,即可求得a,a3 , a4 , a5 , 求得A中數(shù)列的項(xiàng)周期性重復(fù),且間隔4項(xiàng)重復(fù)一次,求得數(shù)列{bn}和{cn}規(guī)律,可知隨著項(xiàng)數(shù)m越大,數(shù)列{bn}和{cn}的距離越大,由 =bi﹣ci|= ,根據(jù)周期的定義,得 |bi﹣ci|= |bi﹣ci|= ×864=2016,求得m的最大值;(3)利用反證法,假設(shè)T中的元素個(gè)數(shù)大于等于17個(gè),設(shè)出{cn},{dn},{fn},最總求得 |fi﹣ci|≤2和 |fi﹣di|≤2中必有一個(gè)成立,與數(shù)列的距離大于或等于3矛盾,故可證明T中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 , ,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.函數(shù)y=f(x)?g(x)的周期為2
B.函數(shù)y=f(x)?g(x)的最大值為1
C.將f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位后得到g(x)的圖象
D.將f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位后得到g(x)的圖象
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱臺(tái)ABC﹣A1B1C1中,平面BB1C1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,BB1=CC1=B1C1=2,BC=4,AC=6
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C
(2)點(diǎn)D是B1C1的中點(diǎn),求二面角A1﹣BD﹣B1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圓的六個(gè)等分點(diǎn)分成相同的兩組,它們每組三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的兩個(gè)正三角形除去內(nèi)部的六條線段后可以形成一個(gè)正六角星.如圖所示的正六角星的中心為點(diǎn)O,其中x,y分別為點(diǎn)O到兩個(gè)頂點(diǎn)的向量.若將點(diǎn)O到正六角星12個(gè)頂點(diǎn)的向量都寫成ax+by的形式,則a+b的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,平面A1ABB1⊥平面ABCD,且∠ABC= .
(1)求證:BC∥平面AB1C1;
(2)求證:平面A1ABB1⊥平面AB1C1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩點(diǎn)P,Q滿足條件:①P,Q都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;②P,Q關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)(P,Q)是函數(shù)y=f(x)的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(點(diǎn)對(duì)(P,Q)與(Q,P)看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù)f(x)= ,則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有( )
A.3對(duì)
B.2對(duì)
C.1對(duì)
D.0對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x)和g(x),如果對(duì)任意x∈D,都有|f(x)﹣g(x)|≤1成立,則稱f(x)在區(qū)間D上可被g(x)替代,D稱為“替代區(qū)間”.給出以下問(wèn)題:
①f(x)=x2+1在區(qū)間(﹣∞,+∞)上可被g(x)=x2+ 替代;
②如果f(x)=lnx在區(qū)間[1,e]可被g(x)=x﹣b替代,則﹣2≤b≤2;
③設(shè)f(x)=lg(ax2+x)(x∈D1),g(x)=sinx(x∈D1),則存在實(shí)數(shù)a(a≠0)及區(qū)間D1 , D2 , 使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代.
其中真命題是( )
A.①②③
B.②③
C.①
D.①②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線
(1)若曲線C1是一個(gè)圓,且點(diǎn)P(1,1)在圓C1外,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)m=2時(shí),曲線關(guān)于直線x+1=0對(duì)稱的曲線為,設(shè)P為平面上的點(diǎn),滿足:存在過(guò)P點(diǎn)的無(wú)窮多對(duì)互相垂直的直線,它們分別與曲線C1和曲線相交,且直線被曲線C1截得的弦長(zhǎng)與直線l2被曲線C2截得的弦長(zhǎng)總相等.求所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,E,F,G分別為,,AB的中點(diǎn).
求證:平面平面BEF;
若平面,求證:H為BC的中點(diǎn).
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