甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行投籃比賽，每一局每人各投兩次球，規(guī)定進(jìn)球數(shù)多者該局獲勝，進(jìn)球數(shù)相同則為平局.已知甲每次投進(jìn)的概率為，乙每次投進(jìn)的概率為，甲、乙之間的投籃相互獨(dú)立.
(1) 求一局比賽甲進(jìn)兩球獲勝的概率；
(2) 求一局比賽的結(jié)果不是平局的概率.
（1）．  （2）．
(1)搞清“一局比賽甲進(jìn)兩球獲勝”包含兩個(gè)事件“甲進(jìn)兩球，乙未進(jìn)球”和“甲進(jìn)兩球，乙進(jìn)一球”，這兩個(gè)事件是互斥的.
(2) “一局比賽出現(xiàn)平局”包含三個(gè)事件：“甲、乙都未進(jìn)球”、“甲，乙均進(jìn)一球”和 “甲，乙均進(jìn)兩球”，這三個(gè)事件是互斥的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

高校招生是根據(jù)考生所填報(bào)的志愿，從考試成績所達(dá)到的最高第一志愿開始，按順序分批錄取，若前一志愿不能錄取，則依次給下一個(gè)志愿（同批或下一批）錄取.某考生填報(bào)了三批共6個(gè)不同志愿（每批2個(gè)），并對各志愿的單獨(dú)錄取以及能考上各批分?jǐn)?shù)線的概率進(jìn)行預(yù)測，結(jié)果如“表一”所示（表中的數(shù)據(jù)為相應(yīng)的概率，a、b分別為第一、第二志愿）.

（Ⅰ）求該考生能被第2批b志愿錄取的概率；
（Ⅱ）求該考生能被錄取的概率；
（Ⅲ）如果已知該考生高考成績已達(dá)到第2批分?jǐn)?shù)線卻未能達(dá)到第1批分?jǐn)?shù)線，請計(jì)算其最有可能在哪個(gè)志愿被錄��？
（以上結(jié)果均保留二個(gè)有效數(shù)字）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一箱子內(nèi)有6個(gè)白球，5個(gè)黑球，一次摸出3個(gè)球，在已知它們顏色相同的情況下，該顏色為白色的概率是
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)袋子中裝有分別標(biāo)注數(shù)字1,2,3,4,5，6的六個(gè)小球，這些小球除標(biāo)注數(shù)字外完全相同，現(xiàn)從中隨機(jī)取2個(gè)小球，則取出的小球標(biāo)注的數(shù)字之和為3或6的概率是 （   ）     
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從長度分別為1，2，3，4，5的五條線段中，任取三條的不同取法共有n種。在這些取法中，以取出的三條線段為邊可組成的鈍角三角形的個(gè)數(shù)為m，則等于（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．3個(gè)要好的同學(xué)同時(shí)考上了同一所高中，假設(shè)這所學(xué)校的高一年級共有10個(gè)班，那么至少有2人分在同一班級的概率為                                             （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從集合中任取5個(gè)數(shù)組成集合A，則A中任意兩個(gè)元素之和不等于11的概率為(    )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（Ⅰ）若，求函數(shù)有零點(diǎn)的概率；
（Ⅱ）若是區(qū)間上的兩個(gè)均勻隨機(jī)數(shù)，求函數(shù)有零點(diǎn)的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)箱子中裝有6個(gè)白球和4個(gè)黑球，一次摸出2個(gè)球，在已知它們的顏色相同的情況下，其顏色是白色的概率是（  ）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案