已知函數(shù)，則
A．B．C．2D．一2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上舉行升旗儀式，在坡度15°的看臺(tái)上，在同一列上的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°，第一排和最后一排的距離為米（如圖所示），旗桿底部與第一排在一個(gè)水平面上。若國(guó)歌長(zhǎng)度約為50秒，問(wèn)：升旗手應(yīng)以多大的速度（米/秒）勻速升旗？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某商場(chǎng)第一年年初投入50萬(wàn)元進(jìn)行商品經(jīng)營(yíng)，以后每年年終將當(dāng)年獲得的年利潤(rùn)與當(dāng)年年初投入資金相加所得的總資金，作為下一年年初投入資金繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)；如果每年的年獲利率為P（注：年獲利率＝年利潤(rùn)÷年初投入資金），則第年的年終的總資金可用代數(shù)式表示為（   ）萬(wàn)元（）            
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)
（1）解不等式f(x)<0;
（2）試推斷函數(shù)f(x)是否存在最小值？若存在，求出其最小值；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)有如下性質(zhì)：如果常數(shù)，那么該函數(shù)在（0，）上減函數(shù)，在是增函數(shù)。
（1）如果函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823134025707410.gif" style="vertical-align:middle;" />，求的值；
（2）研究函數(shù)（常數(shù)）在定義域的單調(diào)性，并說(shuō)明理由；
（3）對(duì)函數(shù)和（常數(shù)）作出推廣，使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例。研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性（只須寫(xiě)出結(jié)論，不必證明），并求函數(shù)
（n是正整數(shù)）在區(qū)間[，2]上的最大值和最小值（可利用你的研究結(jié)論）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

定義符號(hào)函數(shù)   ，則不等式：的解集是          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)f (x) =" (sinx" +1)(2a – sinx - 1)的最大值為，則a的取值范圍是 (     )
A．RB．（2，+∞）C．[0，2]D．（-∞，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知(a>0) ，則       。

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