△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,向量
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
1
2
),
m
=(1,1),
m
n

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)若a=2,求△ABC面積的最大值.
考點:正弦定理,平面向量數(shù)量積的運算
專題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用兩向量平行,求得關(guān)系式cosBcosC=sinBsinC-
1
2
,求得cos(B+C)進(jìn)而求得A.
(Ⅱ)利用余弦定理建立關(guān)于bc的等式,利用基本不等式取得bc的范圍,最后代入三角形面積公式求得答案.
解答: 解:(Ⅰ)∵
m
n
,
∴cosBcosC=sinBsinC-
1
2

∴cos(B+C)=-
1
2
,
∵A+B+C=π,
∴cos(B+C)=-cosA=
1
2
,
∴A=
π
3

(Ⅱ)由余弦定理知a2=b2+c2-2bccosA,
∴4=b2+c2-bc,
∵b2+c2≥2bc,
∴bc≤4,
∴S=
1
2
bcsinA=
3
4
bc≤
3
點評:本題主要考查了平面向量的應(yīng)用,余弦定理的應(yīng)用,基本不等式等相關(guān)知識.綜合考查了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<π)的圖象如圖所示,則其中ω,φ分別為( 。
A、ω=-2,φ=
π
3
B、ω=2,φ=
π
3
C、ω=2,φ=-
3
D、ω=-2,φ=-
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,它的前n項和為Sn,若s5=70,且a2,a7,a22成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{
an+6
(n+1)Sn
}的前n項和為Tn,求證:Tn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin2
π
4
+x)-
3
cos2x.
(1)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)求f(x)在x∈[
π
4
,
π
2
]上的值域;
(3)若不等式|f(x)-m|<2在x∈[
π
4
,
π
2
]上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
4
3
7
,cos(β-α)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tan2α的值;
(2)求β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的定義域為R,f(1)=2,且在x=t,(t為實數(shù))處取到最值,若y=g(x)為一次函數(shù),且f(x)+g(x)=x2+2x-3.
(1)求y=f(x)的解析式(含t);
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-g(x)=0在[2,4]上有解,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項和Sn,a1=
2
3
,且S2+
1
2
a2=1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記bn=log 
1
3
a
2
n
4
,求數(shù)列{
bn
an
}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2+2ax+2在[-5,5]上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12個籃球隊中有3個強隊,將這12個隊任意分成3個組(每組4個隊),則3個強隊恰好被分在同一組的分法種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).

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同步練習(xí)冊答案