已知
（１）求；
（２）求的值（其中）．

（1）-1,7（2）135°

解析試題分析：（1）因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/93/3/yhvz42.png" style="vertical-align:middle;" />所以
；
（2）由（1）知又
且，所以，，正切函數(shù)在（120°，165°）是單調(diào)函數(shù)，所以=135°。
考點(diǎn)：本題主要考查兩角和與差的正切函數(shù)，正切函數(shù)的單調(diào)性。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，求角問(wèn)題，應(yīng)考慮兩方面的工作，一是，求某種函數(shù)值，二是確定這種函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知真命題:“函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)圖形”的充要條件為“函數(shù)是奇函數(shù)”.
（Ⅰ）將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，求此時(shí)圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式，并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)圖像對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求函數(shù)圖像對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)；
（Ⅲ）已知命題：“函數(shù) 的圖像關(guān)于某直線成軸對(duì)稱(chēng)圖像”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)和，使得函數(shù) 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假，如果是真命題，請(qǐng)給予證明；如果是假命題，請(qǐng)說(shuō)明理由，并類(lèi)比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改，使之成為真命題(不必證明).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在中，為銳角，角所對(duì)的邊分別為，且
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：
求證： 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知，，其中．
（1）求；（2）求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在△ABC中，已知
（1）求的值；      （2）求角

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在中，若，則的形狀是（   ）

A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知函數(shù)．
(1) 求的值；
(2) 若，求．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）在中，已知角所對(duì)的邊分別是，邊，且，又的面積為，求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案