對于在區(qū)間
上有意義的兩個函數(shù)
,如果對于任意的
,都有
則稱
在區(qū)間
上是“接近的”兩個函數(shù),否則稱它們在區(qū)間
上是“非接近的”兩個函數(shù),F(xiàn)有兩個函數(shù)
給定一個區(qū)間
。
(1)若
在區(qū)間
有意義,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)討論
在區(qū)間
上是否是“接近的”。
試題分析:(1)要使
有意義,則有
要使
在
上有意義,等價于真數(shù)的最小值大于0
即
(2)
, 令
,
得
。(*)
因為
,所以
在直線
的右側(cè)。
所以
在
上為減函數(shù)。
所以
。
于是
,∴
。
所以當(dāng)
時,
與
是接近的
點評:第一小題函數(shù)定義域要滿足使函數(shù)有意義,第二小題的求解首先要理解函數(shù)是接近的其實質(zhì)是最值在
指間,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求函數(shù)
的最值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
在R是奇函數(shù),且當(dāng)
時,
,則
時,
的解析式為____
___________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若對于任意實數(shù)x不等式
恒成立,則實數(shù)
的取值范圍是:_
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
(1)若函數(shù)滿足
,且在定義域內(nèi)
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)確定
的值,使
為奇函數(shù);
(2)當(dāng)
為奇函數(shù)時,求
的值域。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知定義在
上的奇函數(shù)
滿足
,且在區(qū)間
上是增函數(shù),則當(dāng)
時,不等式
的解集為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
f(
x)=
,
g(
x)=
則
f(
g(
))的值為( )
A.1 | B.0 | C.-1 | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若
,則( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的圖象如圖所示,下列數(shù)值排序正確的是
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