【題目】求函數(shù)y= 的單調(diào)遞增區(qū)間.
【答案】解:設(shè)t=﹣x2+4x+5,由t=﹣x2+4x+5≥0,
得x2﹣4x﹣5≤0,即﹣1≤x≤5,
則函數(shù)t=﹣x2+4x+5的對(duì)稱軸為x=2,
∴當(dāng)﹣1≤x≤2時(shí),t=﹣x2+4x+5單調(diào)遞增,此時(shí)y= 也單調(diào)遞增,∴由復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)可知函數(shù)y= 此時(shí)單調(diào)遞增,
當(dāng)2≤x≤5,t=﹣x2+4x+5單調(diào)遞減,此時(shí)y= 單調(diào)遞增,∴由復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)可知函數(shù)y= 此時(shí)單調(diào)遞減,
即函數(shù)y= 的單調(diào)遞增區(qū)間是[﹣1,2]
【解析】本題考查的是復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,尤其注意此題應(yīng)先求出函數(shù)的定義域在定義域與內(nèi)找需要的區(qū)間。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的單調(diào)性,需要了解注意:函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì);函數(shù)的單調(diào)性還有單調(diào)不增,和單調(diào)不減兩種才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={y|y=log x, },B={x|y= }.
(1)若a=2,求A∩B;
(2)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知 .
(1)求f(x)的周期及其圖象的對(duì)稱中心;
(2)△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,滿足(2a﹣c)cosB=bcosC,求f(B)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=f(x)滿足f(0)=3,且f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間[﹣2,t](t>﹣2)上的最大值g(t);
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]和[2m,2n],如果存在,求出m,n的值,如不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 為奇函數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間 上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,k]上的最小值為3k,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2bx,g(x)=|x﹣1|,若對(duì)任意x1 , x2∈[0,2],當(dāng)x1<x2時(shí)都有f(x1)﹣f(x2)<g(x1)﹣g(x2),則實(shí)數(shù)b的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,(a,b為常數(shù),且a≠0)滿足條件f(2﹣x)=f(x﹣1),且方程f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)﹣f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]與[2m,2n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓C過點(diǎn)M(5,2),N(3,2)且圓心在x軸上,點(diǎn)A為圓C上的點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求圓C的方程;
(2)連接OA,延長(zhǎng)OA到P,使得|OA|=|AP|,求點(diǎn)P的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x|x2﹣2ax+a=0,x∈R},B={x|x2﹣4x+a+5=0,x∈R},若A和B中有且僅有一個(gè)是,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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