對于等差數(shù)列{an},有如下一個(gè)真命題:“若{an}是等差數(shù)列,且a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則(s-1)at-(t-1)as=0”.類比此命題,對于等比數(shù)列{bn},有如下一個(gè)真命題:若{bn}是等比數(shù)列,且b1=________,s、t是互不相等的正整數(shù),則________.

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分析:仔細(xì)分析題干中給出的不等式的結(jié)論“若{an}是等差數(shù)列,且a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則(s-1)at-(t-1)as=0”的規(guī)律,結(jié)合等差數(shù)列與等比數(shù)列具有類比性,且等差數(shù)列與和差有關(guān),等比數(shù)列與積商有關(guān),因此等比數(shù)列類比到等差數(shù)列的:成立.
解答:等差數(shù)列中的bn和am可以類比等比數(shù)列中的bn和am,
等差數(shù)列中的(s-1)at可以類比等比數(shù)列中的at s-1,
等差數(shù)列中的“差”可以類比等比數(shù)列中的“商”.
等差數(shù)列中的“a1=0”可以類比等比數(shù)列中的“b1=1”.

故答案為:
點(diǎn)評:本題主要考查等差數(shù)列類比到等比數(shù)列的類比推理,類比推理一般步驟:①找出等差數(shù)列、等比數(shù)列之間的相似性或者一致性.②用等差數(shù)列的性質(zhì)去推測物等比數(shù)列的性質(zhì),得出一個(gè)明確的命題(或猜想).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于等差數(shù)列{an},有如下一個(gè)真命題:“若{an}是等差數(shù)列,且a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則(s-1)at-(t-1)as=0”.類比此命題,對于等比數(shù)列{bn},有如下一個(gè)真命題:若{bn}是等比數(shù)列,且b1=
 
,s、t是互不相等的正整數(shù),則
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于等差數(shù)列{an}有如下命題:“若{an}是等差數(shù)列,a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則有(s-1)at-(t-1)as=O”.類比此命題,給出等比數(shù)列{bn}相應(yīng)的一個(gè)正確命題是:
若{bn}是等比數(shù)列,b1=1,s、t是互不相等的正整數(shù),則有
b
s-1
t
b
t-1
s
=1
若{bn}是等比數(shù)列,b1=1,s、t是互不相等的正整數(shù),則有
b
s-1
t
b
t-1
s
=1
”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于等差數(shù)列{an}有如下命題:“若{an}是等差數(shù)列,a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則有(s-1)at-(t-1)as=O”.類比此命題,給出等比數(shù)列{bn}相應(yīng)的一個(gè)正確命題是:
“______”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖南省岳陽一中高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

對于等差數(shù)列{an},有如下一個(gè)真命題:“若{an}是等差數(shù)列,且a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則(s-1)at-(t-1)as=0”.類比此命題,對于等比數(shù)列{bn},有如下一個(gè)真命題:若{bn}是等比數(shù)列,且b1=    ,s、t是互不相等的正整數(shù),則   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建師大附中高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

對于等差數(shù)列{an}有如下命題:“若{an}是等差數(shù)列,a1=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則有(s-1)at-(t-1)as=O”.類比此命題,給出等比數(shù)列{bn}相應(yīng)的一個(gè)正確命題是:
    ”.

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