【題目】已知函數(shù)定義域為,若對于任意的,都有,且時,有.
(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(2)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(3)設(shè),若,對所有,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)奇函數(shù),證明見解析;(2)增函數(shù),證明見解析;(3)或.
【解析】
試題分析:(1)利用賦值法先求出,然后令,可得與的關(guān)系,從而判定函數(shù)的奇偶性;(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義先在定義域上任取零點,并規(guī)定大小,然后判斷函數(shù)的大小,從而確定函數(shù)的單調(diào)性;(3)關(guān)于恒成立的問題常常進行轉(zhuǎn)化,若,對所有,恒成立,可轉(zhuǎn)化成恒成立,然后將其看出關(guān)于的函數(shù),即可求解.
試題解析:(1)因為有,
令,得,所以,
令可得:,所以,所以為奇函數(shù).
(2)∵是定義在上的奇函數(shù),由題意設(shè),
則,
由題意時,有,∴,∴是在上為單調(diào)遞增函數(shù);
(3)因為在上為單調(diào)遞增函數(shù),所以在上的最大值為,
所以要使,對所有,恒成立,
只要,即恒成立.
令,得,
∴或.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右準線方程為,又離心率為,橢圓的左頂點為,上頂點為,點為橢圓上異于任意一點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與軸交于點,直線與軸交于點,求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓C: =1的離心率e= ,動點P在橢圓C上,點P到橢圓C的兩個焦點的距離之和是4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若橢圓C1的方程為 =1(m>n>0),橢圓C2的方程為 =λ(λ>0,且λ≠1),則稱橢圓C2是橢圓C1的λ倍相似橢圓.已知橢圓C2是橢圓C的3倍相似橢圓.若過橢圓C上動點P的切線l交橢圓C2于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,試證明當(dāng)切線l變化時|PA|=|PB|并研究△OAB面積的變化情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓的圓心在直線上,且圓經(jīng)過點與點.
(1)求圓的方程;
(2)過點作圓的切線,求切線所在的直線的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】試題分析:(1)求出線段的中點,進而得到線段的垂直平分線為,與聯(lián)立得交點,∴.則圓的方程可求
(2)當(dāng)切線斜率不存在時,可知切線方程為.
當(dāng)切線斜率存在時,設(shè)切線方程為,由到此直線的距離為,解得,即可到切線所在直線的方程.
試題解析:((1)設(shè) 線段的中點為,∵,
∴線段的垂直平分線為,與聯(lián)立得交點,
∴.
∴圓的方程為.
(2)當(dāng)切線斜率不存在時,切線方程為.
當(dāng)切線斜率存在時,設(shè)切線方程為,即,
則到此直線的距離為,解得,∴切線方程為.
故滿足條件的切線方程為或.
【點睛】本題考查圓的方程的求法,圓的切線,中點弦等問題,解題的關(guān)鍵是利用圓的特性,利用點到直線的距離公式求解.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】某小型企業(yè)甲產(chǎn)品生產(chǎn)的投入成本(單位:萬元)與產(chǎn)品銷售收入(單位:萬元)存在較好的線性關(guān)系,下表記錄了最近5次產(chǎn)品的相關(guān)數(shù)據(jù).
(投入成本) | 7 | 10 | 11 | 15 | 17 |
(銷售收入) | 19 | 22 | 25 | 30 | 34 |
(1)求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)根據(jù)(1)中的回歸方程,判斷該企業(yè)甲產(chǎn)品投入成本20萬元的毛利率更大還是投入成本24萬元的毛利率更大()?
相關(guān)公式: , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和Sn>1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N* .
(1)求{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn= ,求{bn}的前n項和.
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【題目】已知復(fù)數(shù)z=,(m∈R,i是虛數(shù)單位).
(1)若z是純虛數(shù),求m的值;
(2)設(shè)是z的共軛復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)+2z在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第一象限,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,AB是⊙O的一條切線,切點為B,直線ADE、CFD、CGE都是⊙O的割線,已知AC=AB.
(1)若CG=1,CD=4.求 的值.
(2)求證:FG∥AC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對男女學(xué)生是否喜愛古典音樂進行了一個調(diào)查,調(diào)查者對學(xué)校高三年級隨機抽取了100名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如表:
喜愛 | 不喜愛 | 總計 | |
男學(xué)生 | 60 | 80 | |
女學(xué)生 | |||
總計 | 70 | 30 |
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(1)完成如表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷是否有95%的把握認為“男學(xué)生和女學(xué)生喜歡古典音樂的程度有差異”;
(2)從以上被調(diào)查的學(xué)生中以性別為依據(jù)采用分層抽樣的方式抽取10名學(xué)生,再從這10名學(xué)生中隨機抽取5名學(xué)生去某古典音樂會的現(xiàn)場觀看演出,求正好有X個男生去觀看演出的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)已知函數(shù)f(x)=
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.
(2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.
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