limt
x→+∞
(1+
1
x
)
x2
e-x=( 。
A、e-
1
2
B、1
C、0
D、e
1
2
考點(diǎn):極限及其運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1+
1
x
)x2e-x
寫成e
xln(1+
1
x
)-1
1
x
,再令
1
x
=t
,則x→+∞等價(jià)于t→+0,問題得以解決.
解答: 解:
lim
x→+∞
(1+
1
x
)x2e-x
=
lim
x→+∞
ex2ln(1+
1
x
)
ex

=
lim
x→+∞
ex2ln(1+
1
x
)-x

=
lim
x→+∞
ex[xln(1+
1
x
)-1]

=
lim
x→+∞
e
xln(1+
1
x
)-1
1
x
 …(*)
1
x
=t
,則x→+∞等價(jià)于t→+0,
故(*)式為
lim
t→+0
e
1
t
ln(1+t)-1
t

=
lim
t→+0
e
ln(1+t)-t
t2

=
lim
t→+0
e
1
1+t
-1
2t

=
lim
x→+∞
e-
1
2(1+t)

=e-
1
2

故答案選:A.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的極限問題,解題時(shí)要注意公式的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=4x焦點(diǎn)作直線L與拋物線交于A、B,過A、B分別作拋物線的切線交于點(diǎn)P,則△ABP為( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、隨P位置變化前三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
sin(2x-1)
x-1
,則y′=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一容量為100的樣本的重量的頻率分布直方圖,則由圖可估計(jì)樣本的平均重量為( 。
A、13B、12C、11D、10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn=(-1)n+1,求數(shù)列{an}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=lnx-ax的減區(qū)間為(1,+∞),求a的。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年9月4日國務(wù)院發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,其中指出:文理將不分科;總成績由同一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績組成;外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì);計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)高考高校要求和自身特長,在其余六科中自主選擇.某社區(qū)N名居民接受了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)對《意見》看法的采訪,他們的年齡在25歲至50歲之間,按年齡分5組:[25,30),[30,35),[35,40),[40,45),[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示,下表是年齡的頻數(shù)分布表:
區(qū)間[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)[45,50]
人數(shù)25ab

(1)求正整數(shù)a,b,N的值;
(2)現(xiàn)要從年齡較小的前3組中采用分層抽樣的方法選取6人,則年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?再從這6人中隨機(jī)選取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求恰有1人在第3組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=x2-2x+2,在[a,b]上的值域?yàn)閇1,2]
(1)寫出實(shí)數(shù)對(a,b)組成的集合
(2)畫出此集合在直角坐標(biāo)系中對應(yīng)的圖形;
(3)此圖形可能是某個(gè)函數(shù)的圖象嗎?若可能,求出解析式;若不可能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
,
b
,|
a
|=2,
b
=(2,
3
),若|
a
-
b
|=
6
,則
a
b
上的投影為( 。
A、
5
4
B、
5
7
14
C、
3
7
14
D、
3
7
7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案