(本小題滿分12分)
用循環(huán)語(yǔ)句For語(yǔ)句寫出的算法,并畫出它的算法框圖。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了讓學(xué)生了解更多“社會(huì)法律”知識(shí),
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 2 |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 3 | 4 |
合計(jì) | 50 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
算法的三種基本結(jié)構(gòu)是( )
A.順序結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu) | B.順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu) |
C.順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) | D.模塊結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),某中學(xué)高二年級(jí)舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共有名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對(duì)應(yīng)空格序號(hào)的答案);
序號(hào)() | 分組(分?jǐn)?shù)) | 組中值 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
① | ||||
② | ||||
③ | ||||
④ | ⑤ | |||
合計(jì) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)下列算法語(yǔ)句,當(dāng)輸入x為60時(shí),輸出y的值為( ).
A.25 | B.30 | C.31 | D.61 |
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