甲向靶子A射擊兩次,乙向靶子B射擊一次.甲每次射擊命中靶子的概率為0.8,命中得5分;乙命中靶子的概率為0.5,命中得10分.
(Ⅰ)求甲、乙二人共命中一次目標(biāo)的概率;
(Ⅱ)設(shè)X為二人得分之和,求X的分布列和期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,相互獨(dú)立事件的概率乘法公式
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)求出甲命中一次、乙命中一次目標(biāo)的概率,利用互斥事件的概率公式,可求甲、乙二人共命中一次目標(biāo)的概率;
(Ⅱ)X的可能取值為0,5,10,15,20,求出相應(yīng)的概率,可得X的分布列和期望.
解答: 解:(Ⅰ)記事件“甲、乙二人共命中一次”為A,則
P(A)=C
 
1
2
0.8×0.2×0.5+0.22×0.5=0.18.…(4分)
(Ⅱ)X的可能取值為0,5,10,15,20.
P(X=0)=0.22×0.5=0.02,P(X=5)=C
 
1
2
0.8×0.2×0.5=0.16,
P(X=10)=0.82×0.5+0.22×0.5=0.34,P(X=15)=C
 
1
2
0.8×0.2×0.5=0.16,
P(X=20)=0.82×0.5=0.32.
X的分布列為
X 0 5 10 15 20
P 0.02 0.16 0.34 0.16 0.32
…(10分)
X的期望為E(X)=0×0.02+5×0.16+10×0.34+15×0.16+20×0.32=13.…(12分)
點(diǎn)評:本題考查了相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式,考查離散型隨機(jī)變量及其分布列,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,當(dāng)輸出y值為-6時,則輸出x的值為(  )
A、64B、32C、16D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,A={x∈N|y=ln(2-x)},B={x|x(x-2)≤0},A∩B=(  )
A、{x|x≥1}
B、{x|0≤x<2}
C、{1}
D、{0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合R為實(shí)數(shù)集,集合M={x|0<x<2},N={x|x2-3x+2>0},則M∩∁RN=( 。
A、{x|0<x<1}
B、{x|1≤x<2}
C、{x|1<x<2}
D、{x|0<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上的任意一點(diǎn)P(x0,y0)(左、右頂點(diǎn)A,B除外)與兩焦點(diǎn)F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0)圍成的三角形的周長恒為12.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若動點(diǎn)Q(x,y)到點(diǎn)F2與到K(8,0)距離之比為
1
2
,求點(diǎn)Q的軌跡E的方程;
(3)設(shè)直線PB,QB的斜率分別為k1,k2,且4k1=3k2,證明:A,P,Q三點(diǎn)共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
2
+y2=1,O為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓的右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)是A.
(Ⅰ)點(diǎn)P在已知橢圓上,動點(diǎn)Q滿足
OQ
=
OA
+
OP
,求動點(diǎn)Q的軌跡方程;
(Ⅱ)過橢圓右焦點(diǎn)F的直線與橢圓交于點(diǎn)M,N,求△AMN的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E,F(xiàn)分別為棱DD1和AB上的點(diǎn),則下列說法正確的是
 
(填上所有正確命題的序號)
(1)A1C⊥平面B1EF;
(2)在平面A1B1C1D1內(nèi)總存在與平面B1EF平行的直線;
(3)△B1EF在側(cè)面BCC1B1上的正投影是面積為定值的三角形;
(4)當(dāng)E,F(xiàn)為中點(diǎn)時平面B1EF截該正方體所得的截面圖形是五邊形;
(5)當(dāng)E,F(xiàn)為中點(diǎn)時,平面B1EF與棱AD交于點(diǎn)P,則AP=
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,隨著地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,勞務(wù)輸出大省四川、河南、湖北、安徽等地的部分勞務(wù)人員選擇了回鄉(xiāng)就業(yè),因而使得沿海地區(qū)出現(xiàn)了一定程度的用工荒.今年春節(jié)過后,沿海某公司對來自上述四省的務(wù)工人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(如表):
省份 四川 河南 湖北 安徽
人數(shù) 45 60 30 15
為了更進(jìn)一步了解員工的來源情況,該公司采用分層抽樣的方法從上述四省務(wù)工人員中隨機(jī)抽取50名參加問卷調(diào)查.
(1)從參加問卷調(diào)查的50名務(wù)工人員中隨機(jī)抽取兩名,求這兩名來自同一省份的概率;
(2)在參加問卷調(diào)查的50名務(wù)工人員中,從來自四川、湖北兩省的人員中隨機(jī)抽取兩名,用ξ表示抽得四川省務(wù)工人員的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xcosx-sinx+1(x>0).
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)記xi為f(x)的從小到大的第i(i∈N*)個零點(diǎn),證明:對一切n∈N*,有
1
x
2
1
+
1
x
2
2
+…+
1
x
2
n
2
3

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