為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,抽取了某班60名學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出其頻率分布直方圖(如下圖),已知從左到右各長方形高的比為,則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在之間的學(xué)生人數(shù)是(  )

A.32 B.27 C.24 D.33

D

解析試題分析:由題意可得:從左到右各長方形的高的比為,所以,,,,,各分數(shù)段的概率之比為,所以該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在之間的學(xué)生人數(shù)的概率分別為,所以該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在之間的學(xué)生人數(shù)是人,故選D.
考點:頻率分布直方圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

觀察下面頻率等高條形圖,其中兩個分類變量之間關(guān)系最強的是(     )

A.               B.           C.           D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某校高三一班有學(xué)生54人,二班有學(xué)生42人,現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這兩個班隨機選出16人參加軍訓(xùn)表演,則一班和二班分別選出的人數(shù)是( )

A.8人,8人 B.15人,1人
C.9人,7人 D.12人,4人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況,假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理,則下列結(jié)論正確的是(    )

A.你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同
B.你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同
C.你與你的同桌的樣本的標準差一定相同
D.你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在簡單隨機抽樣中,某一個個體被抽到的可能性是(  )

A.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最大
B.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最小
C.與第幾次抽樣無關(guān),每一次抽到的可能性相等
D.與第幾次抽樣無關(guān),與抽取幾個樣本有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,有以下幾個結(jié)論,其中正確的個數(shù)為( )
①利用殘差進行回歸分析時,若殘差點比較均勻地落在寬度較窄的水平帶狀區(qū)域內(nèi),則說明線性回歸模型的擬合精度較高;
②將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后,期望與方差均沒有變化;
③調(diào)查劇院中觀眾觀后感時,從50排(每排人數(shù)相同)中任意抽取一排的人進行調(diào)查是分層抽樣法;
④已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.682 6,則P(X>4)等于0.158 7
⑤某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人.為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為15人。

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某種商品的廣告費支出與銷售額(單位:萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的全部數(shù)據(jù),用最小二乘法得出的線性回歸方程為,則表中的的值為(     )

A.45 B.50 C.55 D.60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某班有50名學(xué)生,該班某次數(shù)學(xué)測驗的平均分為70分,標準差為s,后來發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤:甲生得了80分,卻誤記為50分;乙生得了70分,卻誤記為100分.更正后得標準差為s1,則s與s1之間的大小關(guān)系為(  )

A.s<s1 B.s>s1
C.s=s1 D.無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

樣本(x1,x2,…,xn)的平均數(shù)為x,樣本(y1,y2,…,ym)的平均數(shù)為y(x≠y).若樣本(x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym)的平均數(shù)z=αx+(1-α)y,其中0<α<,則n,m的大小關(guān)系為(  )

A.n<m B.n>m C.n=m D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案