【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明12+22+…+(n﹣1)2+n2+(n﹣1)2+…+22+12═ 時,由n=k的假設(shè)到證明n=k+1時,等式左邊應(yīng)添加的式子是( )
A.(k+1)2+2k2
B.(k+1)2+k2
C.(k+1)2
D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(, ).
(1)若的圖象在點處的切線方程為,求在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
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【題目】若函數(shù)f(x)定義在R上的奇函數(shù),且在(﹣∞,0)上是增函數(shù),又f(2)=0,則不等式xf(x+1)<0的解集為 .
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【題目】已知函數(shù)f(x)= 為偶函數(shù)
(1)求實數(shù)a的值;
(2)記集合E={y|y=f(x),x∈{﹣1,1,2}},λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣ ,判斷λ與E的關(guān)系;
(3)當x∈[ , ](m>0,n>0)時,若函數(shù)f(x)的值域[2﹣3m,2﹣3n],求實數(shù)m,n值.
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【題目】不等式2x2﹣x﹣3>0解集為( )
A.{x|﹣1<x< }??
B.{x|x> 或x<﹣1}??
C.{x|﹣ <x<1}??
D.{x|x>1或x<﹣ }
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【題目】某校在2016年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,被抽取學(xué)生的成績均不低于160分,且低于185分,如圖是按成績分組得到的頻率分布直方圖.
(1)為了能選拔出優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績較高的第3組、第4組、第5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試;
(2)在(1)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生由考官A面試,求第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概.
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