【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2mx+2lnx,m∈R.
(1)探究函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤2+3x2在(0,+∞)上恒成立,求m的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2).
【解析】
(1)求出,分兩種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)題中不等式等價于,,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,可得為的極小值點,即,從而可得結(jié)果.
(1)依題意,,,
若,則,故,故函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,令,解得;
若,則,,故函數(shù)在上單調(diào)遞增;
若,則當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,;
綜上所述:當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,函數(shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)題中不等式等價于,即,
因此,
設(shè),
則,
,
當(dāng)時,,即,單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,即,單調(diào)遞增;
因此為的極小值點,
即,
故,
故實數(shù)m的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年11月3日20點43分我國長征運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射中心成功發(fā)射,它被公認(rèn)為我國已從航天大國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)的重要標(biāo)志.長征五號運(yùn)載火箭的設(shè)計生產(chǎn)采用很多新材料,甲工廠承擔(dān)了某種材料的生產(chǎn),并以千克/時的速度勻速生產(chǎn)(為保證質(zhì)量要求),每小時可消耗材料千克,已知每小時生產(chǎn)1千克該產(chǎn)品時,消耗材料10千克.
(1)設(shè)生產(chǎn)千克該產(chǎn)品,消耗材料千克,試把表示為的函數(shù).
(2)要使生產(chǎn)1000千克該產(chǎn)品消耗的材料最少,工廠應(yīng)選取何種生產(chǎn)速度?并求消耗的材料最少為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,,是的中點,是線段上異于端點的一點,平面 平面,.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若與平面所成的角的正弦值為,求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面BB1C1C為∠CBB1=60°的菱形,AB=AC1 .
(1)證明:平面AB1C⊥平面BB1C1C
(2)若AB⊥B1C,直線AB與平面BB1C1C所成的角為30°,求直線AB1與平面A1B1C 所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)已知是虛數(shù), 是實數(shù).
(1)求為何值時, 有最小值,并求出|的最小值;
(2)設(shè),求證: 為純虛數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】巳知集合P={},Q={},將P∪Q的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個數(shù)列{},記為數(shù)列{}的前n項和,則使得<1000成立的的最大值為
A. 9 B. 32 C. 35 D. 61
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角三角形沿斜邊上的高折成的二面角,已知直角邊,那么下面說法正確的是( )
A. 平面平面 B. 四面體的體積是
C. 二面角的正切值是 D. 與平面所成角的正弦值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.
(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)若A∪B=A,求實數(shù)a的取值范圍.
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