已知直線m與平面α相交于一點(diǎn)P，則在平面α內(nèi)


  1. A.
    存在直線與直線m平行，也存在直線與直線m垂直
  2. B.
    存在直線與直線m平行，但不一定存在直線與直線m垂直
  3. C.
    不存在直線與直線m平行，但必存在直線與直線m垂直
  4. D.
    不存在直線與直線m平行，也不一定存在直線與直線m垂直
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：x=4與x軸相交于點(diǎn)M，P是平面上的動點(diǎn)，滿足PM⊥PO（O是坐標(biāo)原點(diǎn)）．
（1）求動點(diǎn)P的軌跡C的方程；
（2）過直線l上一點(diǎn)D（D≠M(fèi)）作曲線C的切線，切點(diǎn)為E，與x軸相交點(diǎn)為F，若
DE
=
1
2
DF
，求切線DE的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知“葫蘆”曲線C由圓弧C1與圓弧C2相接而成，兩相接點(diǎn)M，N均在直線y=-
2
3
上．圓弧C1所在圓的圓心是坐標(biāo)原點(diǎn)O，半徑為r1=2；圓弧C2過點(diǎn)A（0，-6
2
）．
（Ⅰ）求圓弧C2的方程；
（Ⅱ）已知直線l：mx-y-3
2
=0與“葫蘆”曲線C交于E，F(xiàn)兩點(diǎn)．當(dāng)|EF|=4+4
2
時，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•鹽城二模）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知曲線C由圓弧C1和圓弧C2相接而成．兩相接點(diǎn)M，N均在直線x=5上，圓弧C1的圓心是坐標(biāo)原點(diǎn)O，半徑為r1=13； 圓弧C2過點(diǎn)A（29，0）．
（1）求圓弧C2所在圓的方程；
（2）曲線C上是否存在點(diǎn)P，滿足PA=
30
PO？若存在，指出有幾個這樣的點(diǎn)；若不存在，請說明理由；
（3）已知直線l：x-my-14=0與曲線C交于E、F兩點(diǎn)，當(dāng)EF=33時，求坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，已知三點(diǎn)E（0，3），F(xiàn)（0，1），G（0，-1），直線L：y=-1，M是直線L上的動點(diǎn)，H．P是坐標(biāo)平面上的動點(diǎn)，且
FH
=
HM
，
PM
=λ
EG
，
PH
•
FM
=0．
（Ⅰ）求動點(diǎn)P的軌跡方程；
（Ⅱ）過點(diǎn)E的直線m與點(diǎn)P的軌跡交于相異兩點(diǎn)A．B，設(shè)向量
FA
與
FB
夾角為θ，且
3π
4
≤θ＜π，求直線m斜率的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省重點(diǎn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

如圖，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，已知三點(diǎn)E（0，3），F(xiàn)（0，1），G（0，-1），直線L：y=-1，M是直線L上的動點(diǎn)，H．P是坐標(biāo)平面上的動點(diǎn)，且．
（Ⅰ）求動點(diǎn)P的軌跡方程；
（Ⅱ）過點(diǎn)E的直線m與點(diǎn)P的軌跡交于相異兩點(diǎn)A．B，設(shè)向量夾角為θ，且，求直線m斜率的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案