【題目】已知數(shù)列滿足,是數(shù)列的前項的和.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
①求數(shù)列的通項;
②若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列前項和與前項和的大。
(2)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關(guān)注,我校對高一名學(xué)生進行了一次“釣魚島”知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績,(滿分分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格, 補全頻率分布直方圖, 并標出每個小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
(2)請你估算該年級的平均數(shù)及中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場銷售某一品牌的羊毛衫,購買人數(shù)是每件羊毛衫標價的一次函數(shù),標價越高,購買人數(shù)越少,把購買人數(shù)為零時的最低標價稱為無效價格,已知無效價格為每件300元,已知這種羊毛衫的成本價是100元/件,商場以高于成本價的價格(標價)出售.求:
(1)商場要獲取最大利潤,羊毛衫的標價應(yīng)定為每件多少元?
(2)通常情況下,獲取最大利潤只是一種“理想結(jié)果”,如果商場要獲得最大利潤的75%,那么羊毛衫的標價為每件多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對他們的次數(shù)學(xué)測試成績(滿分分)進行統(tǒng)計,作出如下的莖葉圖,其中處的數(shù)字模糊不清,已知甲同學(xué)成績的中位數(shù)是,乙同學(xué)成績的平均分是分.
(1)求和的值;
(2)現(xiàn)從成績在之間的試卷中隨機抽取兩份進行分析,求恰抽到一份甲同學(xué)試卷的概率.
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 平行于同一個平面的兩個平面平行
B. 平行于同一直線的兩個平面平行
C. 垂直于同一個平面的兩條直線平行
D. 垂直于同一條直線的兩個平面平行
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【題目】為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,鄭州市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者. 從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)是: .
(Ⅰ)求圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在歲的人數(shù);
(Ⅱ)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場的宣傳活動,再從這10名志愿者中選取3名擔(dān)任主要負責(zé)人. 記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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【題目】設(shè)定義在上的函數(shù)對于任意實數(shù),都有成立,且,當時,.
(1)判斷的單調(diào)性,并加以證明;
(2)試問:當時,是否有最值?如果有,求出最值;如果沒有,說明理由;
(3)解關(guān)于的不等式,其中.
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【題目】下面四個說法(其中A、B表示點,a表示直線,α表示平面):
①∵Aα,Bα,∴ABα;
②∵A∈α,Bα,∴ABα;
③∵Aa,aα,∴Aα;
④∵A∈a,aα,∴A∈α.
其中表述方式和推理都正確的命題的序號是 ( )
A. ①④ B. ②③ C. ④ D. ③
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