【題目】已知a,b是正數(shù),且a≠b,比較a3+b3與a2b+ab2的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bsinx+4(a,b∈R),f(lg(log210))=5,則f(lg(lg2))=( 。
A.-5
B.-1
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:p:“x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命題q:“x∈R,x2+2ax+2﹣a=0”,若“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.{a|a≤﹣2或a=1}
B.{a|a≥1}
C.{a|a≤﹣2或1≤a≤2}
D.{a|﹣2≤a≤1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若f(x+2)為偶函數(shù),且f(1)=1,則f(8)+f(9)=( )
A.-2
B.-1
C.0
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三個(gè)不等式①x2﹣4x+3<0,②x2﹣6x+8<0,③2x2﹣9x+m<0.要使同時(shí)滿足①②的所有x的值滿足③,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把十進(jìn)制數(shù)34化為二進(jìn)制數(shù)為( )
A.101000
B.100100
C.100001
D.100010
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣8=0},B={x|x2+ax+a2﹣12=0},且有A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x3﹣3x﹣1,若對(duì)于區(qū)間[﹣3,2]上的任意x1 , x2 , 都有|f(x1)﹣f(x2)|≤t,則實(shí)數(shù)t的最小值是 .
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