已知向量數(shù)學(xué)公式=(2,3),數(shù)學(xué)公式=(-1,2),若m數(shù)學(xué)公式+n數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式共線,若m>0,則數(shù)學(xué)公式的最大值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    2
A
分析:根據(jù)已知中m+n-2共線,我們根據(jù)兩個向量若平行交叉相乘差為0,結(jié)合已知中向量=(2,3),=(-1,2),構(gòu)造關(guān)于m,m的方程,求出m,n的關(guān)系,然后根據(jù)m>0,利用基本不等式即可求出的最大值.
解答:∵=(2,3),=(-1,2),
∴m+n=(2m-n,3m+2n),-2=(4,-1)
又∵m+n-2共線,
∴(2m-n)+4(3m+2n)=14m+7n=0,
即n=-2m
∵m>0
∴n<0
==
的最大值為
故選A
點評:本題考查的知識點是平行向量與共線向量,其中根據(jù)已知結(jié)合兩個向量若平行交叉相乘差為0,構(gòu)造關(guān)于m,m的方程,求出m,n的關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-2,3),
b
=(x,6),則“x=9”是“
a
b
”的( 。
A、充分但不必要條件
B、必要但不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(x,6),且
a
b
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(-1,2),若向量m
a
+n
b
與向量
a
-2
b
共線,則
m
n
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
AB
=(2,3),
CD
=(x,x2),若
AB
CD
,則x=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(-1
,2),若m
a
+n
b
a
-2
b
共線,則
m
n
等于
-
1
2
-
1
2

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