已知橢圓的方程為,點P的坐標為(-a,b).
(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足,求點的坐標;
(2)設(shè)直線交橢圓于、兩點,交直線于點.若,證明:為的中點;
(3)對于橢圓上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個交點、滿足,寫出求作點、的步驟,并求出使、存在的θ的取值范圍.
解析:(1) ;
(2) 由方程組,消y得方程,
因為直線交橢圓于、兩點,
所以D>0,即,
設(shè)C(x1,y1)、D(x2,y2),CD中點坐標為(x0,y0),
則,
由方程組,消y得方程(k2-k1)x=p,
又因為,所以,
故E為CD的中點;
(3) 求作點P1、P2的步驟:1°求出PQ的中點,
2°求出直線OE的斜率,
3°由知E為CD的中點,根據(jù)(2)可得CD的斜率,
4°從而得直線CD的方程:,
5°將直線CD與橢圓Γ的方程聯(lián)立,方程組的解即為點P1、P2的坐標.
欲使P1、P2存在,必須點E在橢圓內(nèi),
所以,化簡得,,
又0<q <p,即,所以,
故q 的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓的方程為,點的坐標滿足過點的直線與橢圓交于、兩點,點為線段的中點,求:
(1)點的軌跡方程;
(2)點的軌跡與坐標軸的交點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分.
已知橢圓的方程為,點P的坐標為(-a,b).
(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足,求點的坐標;
(2)設(shè)直線交橢圓于、兩點,交直線于點.若,證明:為的中點;
(3)對于橢圓上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個交點、滿足,寫出求作點、的步驟,并求出使、存在的θ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分.
已知橢圓的方程為,點P的坐標為(-a,b).
(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足,求點的坐標;
(2)設(shè)直線交橢圓于、兩點,交直線于點.若,證明:為的中點;
(3)對于橢圓上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個交點、滿足,寫出求作點、的步驟,并求出使、存在的θ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的方程為,點P的坐標為(-a,b).
(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足,求點的坐標;
(2)設(shè)直線交橢圓于、兩點,交直線于點.若,證明:為的中點;
(3)對于橢圓上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個交點、滿足,寫出求作點、的步驟,并求出使、存在的θ的取值范圍.
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