【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,E為PD中點,若 = , = , = ,則 =( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 在 上有最大值1和最小值0,設(shè) .
(1)求 的值;
(2)若不等式 在 上有解,求實數(shù) 的取值范圍;
(3)若方程 ( 為自然對數(shù)的底數(shù))有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù) 的取值范圍.
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【題目】如圖,李先生家住H小區(qū),他工作在C科技園區(qū),從家開車到公司上班路上有L1、L2兩條路線,L1路線上有A1、A2、A3三個路口,各路口遇到紅燈的概率均為 ;L2路線上有B1、B2兩個路口,各路口遇到紅燈的概率依次為 , .
(1)若走L1路線,求最多遇到1次紅燈的概率;
(2)若走L2路線,求遇到紅燈次數(shù)X的數(shù)學(xué)期望;
(3)按照“平均遇到紅燈次數(shù)最少”的要求,請你幫助李先生從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線,并說明理由.
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【題目】在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別是a,b,c,M為BC的中點,BM=MC=2,AM=b﹣c,則△ABC面積最大值為 .
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【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,面積為 的△ACB是等腰直角三角形且∠ACB=90°,C1B⊥面ABC,C1B=3.
(1)若AB的中點為S,證明:CS⊥C1A.
(2)設(shè) ,是否存在實數(shù)λ,使得直線TB與平面ACC1A1的夾角為 ?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,D1D=3,點M是B1C1的中點,點N是AB的中點.建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
(1)寫出點D、N、M的坐標(biāo);
(2)求線段MD、MN的長度.
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【題目】已知點P(2,-1).
(1)求過P點且與原點距離為2的直線l的方程;
(2)求過P點且與原點距離最大的直線l的方程,最大距離是多少?
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【題目】國家實施二孩放開政策后,為了了解人們對此政策持支持態(tài)度是否與年齡有關(guān),計生部門將已婚且育有一孩的居民分成中老年組(45歲以上,含45歲)和中青年組(45歲以下,不含45歲)兩個組別,每組各隨機(jī)調(diào)查了50人,對各組中持支持態(tài)度和不支持態(tài)度的人所占的頻率繪制成等高條形圖,如圖所示:
支持 | 不支持 | 合計 | |
中老年組 | 50 | ||
中青年組 | 50 | ||
合 計 | 100 |
(1)根據(jù)以上信息完成2×2列聯(lián)表;
(2)是否有99%以上的把握認(rèn)為人們對此政策持支持態(tài)度與年齡有關(guān)?
P(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
附: .
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