函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,O為坐標(biāo)原點(diǎn)。

(1)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
 (2)現(xiàn)給下列三個(gè)結(jié)論:
①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2
②x2∈(1,2);③x3(4,5),
請(qǐng)你選擇一個(gè)結(jié)論判定其是否成立,并說(shuō)明理由。

解:(1)C1,C2
(2)結(jié)論①成立,理由如下:
∵函數(shù)上是增函數(shù),
時(shí),
又∵函數(shù)上是減函數(shù),
時(shí),
,所以當(dāng)時(shí),;
結(jié)論②成立,理由如下:
構(gòu)造函數(shù),
,
∴f(x)在區(qū)間(1,2)內(nèi)有零點(diǎn),同理f(x)在區(qū)間(5,6)內(nèi)有零點(diǎn),
由題意,∴,
結(jié)論③成立,理由同②。
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 長(zhǎng)江暑假作業(yè)崇文書局系列答案
  • 暑假課程練習(xí)南方出版社系列答案
  • 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)期末加假期加銜接?xùn)|南大學(xué)出版社系列答案
  • 開心假期年度總復(fù)習(xí)吉林教育出版社系列答案
  • 初中暑假作業(yè)陜西人民教育出版社系列答案
  • 快樂(lè)學(xué)習(xí)暑假作業(yè)東方出版社系列答案
  • 假期作業(yè)現(xiàn)代教育出版社系列答案
  • 國(guó)華圖書學(xué)習(xí)總動(dòng)員年度總復(fù)習(xí)暑長(zhǎng)江出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)假期課堂系列答案
  • 暑假作業(yè)長(zhǎng)江少年兒童出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市三縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

    函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,o為坐標(biāo)原點(diǎn).
    (Ⅰ)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
    (Ⅱ)現(xiàn)給下列二個(gè)結(jié)論:
    ①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2
    ②x2∈(1,2);  
    請(qǐng)你判定是否成立,并說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省某三縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,o為坐標(biāo)原點(diǎn).
    (Ⅰ)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
    (Ⅱ)現(xiàn)給下列二個(gè)結(jié)論:
    ①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2
    ②x2∈(1,2);  
    請(qǐng)你判定是否成立,并說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市三縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

    函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,o為坐標(biāo)原點(diǎn).
    (Ⅰ)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
    (Ⅱ)現(xiàn)給下列二個(gè)結(jié)論:
    ①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2;
    ②x2∈(1,2);  
    請(qǐng)你判定是否成立,并說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省某三縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,o為坐標(biāo)原點(diǎn).
    (Ⅰ)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
    (Ⅱ)現(xiàn)給下列二個(gè)結(jié)論:
    ①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2;
    ②x2∈(1,2);  
    請(qǐng)你判定是否成立,并說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省某三縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

    函數(shù)y=2x-2的圖象如圖所示,其中有且只有x=x1、x2、x3時(shí),兩函數(shù)數(shù)值相等,且x1<0<x2<x3,o為坐標(biāo)原點(diǎn).
    (Ⅰ)請(qǐng)指出圖中曲線C1、C2分別對(duì)應(yīng)的函數(shù);
    (Ⅱ)現(xiàn)給下列二個(gè)結(jié)論:
    ①當(dāng)x∈(-∞,-1)時(shí),2x-2;
    ②x2∈(1,2);  
    請(qǐng)你判定是否成立,并說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案