已知直角坐標(biāo)平面中有兩個(gè)定點(diǎn)M(-1,0)、N(1,0),問(wèn)在此平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使得下面兩個(gè)條件:
(1)P到M的距離與P到點(diǎn)N距離的比為
2

(2)點(diǎn)N到直線PM的距離為
2
同時(shí)成立?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)設(shè)P(x,y),由(1)的條件P到點(diǎn)M(-1,0)距離與到點(diǎn)N(1,0)距離的比為
2
,利用兩點(diǎn)間的距離公式可得
|PM|
|PN|
=
2
(x+1)2+y2
(x-1)2+y2
=
2
,化簡(jiǎn)即可得到一個(gè)方程;
(2)令lPM:y=k(x+1),kx-y+k=0可得點(diǎn)N到直線PM的距離d=
|2k|
k2+1
=
2
,即可解得k.與(1)圓的方程聯(lián)立即可解得.
解答:解:(1)設(shè)P(x,y),因P到點(diǎn)M(-1,0)距離與到點(diǎn)N(1,0)距離的比為
2

|PM|
|PN|
=
2
,
(x+1)2+y2
(x-1)2+y2
=
2
,
化簡(jiǎn)得:x2-6x+y2+1=0.
(2)令lPM:y=k(x+1),kx-y+k=0
點(diǎn)N到直線PM的距離d=
|2k|
k2+1
=
2
,k=±1.
∴直線PM方程是y=±(x+1).
y=±(x+1)
x2-6x+y2+1=0
得:x2-2x+1=0,解得x=1.
代入得y2=4,解得y=±2.
∴P(1,±2).
所以存在這樣的P點(diǎn)(1,2)、(1,-2)使條件(1)(2)同時(shí)成立.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式、直線與圓的位置關(guān)系等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

本題有(1)、(2)、(3)三個(gè)選答題,每小題7分,請(qǐng)考生任選2題作答,滿分14分,如果多做,則按所做的前兩題計(jì)分.作答時(shí),先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑,并將所選題號(hào)填入括號(hào)中.
(1)選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣M=
7-6
4-3
,向量
ξ 
=
6
5

(I)求矩陣M的特征值λ1、λ2和特征向量
ξ
1
ξ2
;
(II)求M6
ξ
的值.
(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=sinα
(α為參數(shù))
.以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ-
π
4
)=2
2

(Ⅰ)求直線l的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)點(diǎn)P為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l距離的最大值.
(3)選修4-5:不等式選講
(Ⅰ)已知:a、b、c∈R+,求證:a2+b2+c2
1
3
(a+b+c)2
;    
(Ⅱ)某長(zhǎng)方體從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱長(zhǎng)之和等于3,求其對(duì)角線長(zhǎng)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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已知在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的直角坐標(biāo)分別為,

(1)若,求的值;

(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(滿分14分)本題有2小題,第1小題7分,第2小題7分.

已知在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的直角坐標(biāo)分別為,

(1)若,求的值;

(2)若為鈍角,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(滿分14分)本題有2小題,第1小題6分,第2小題8分.

已知在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的直角坐標(biāo)分別為,,

(1)若,求的值;

(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.

 

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