定義運(yùn)算，則函數(shù)的最小正周期為（ ）
A．4πB．2πC．πD．
C

試題分析：根據(jù)新定義運(yùn)算得：，所以最小正周期.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知真命題:“函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)圖形”的充要條件為“函數(shù)是奇函數(shù)”.
（Ⅰ）將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，求此時(shí)圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式，并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)圖像對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求函數(shù)圖像對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)；
（Ⅲ）已知命題：“函數(shù) 的圖像關(guān)于某直線成軸對(duì)稱(chēng)圖像”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)和，使得函數(shù) 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假，如果是真命題，請(qǐng)給予證明；如果是假命題，請(qǐng)說(shuō)明理由，并類(lèi)比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改，使之成為真命題(不必證明).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知向量與為共線向量，且.
（1）求的值；
（2）求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ) 求的值；   
(Ⅱ) 若,,求．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知向量若則的值為(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，則___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知，則________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，則的值為        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若tan=，∈(0，)，則sin(2+)=       ．

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