將棱長為的正方體截去一半(如圖甲所示)得到如圖乙所示的幾何體,點分別是的中點.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ) .
解析試題分析:(Ⅰ)證明:,證明兩線垂直,只需證一線垂直另一線所在的平面,因此本題的關(guān)鍵是找平面,注意到過的線中,可考慮連接,看是否垂直平面,因此本題轉(zhuǎn)化為只要證明即可,由平面幾何知識易證;(Ⅱ)求棱錐的體積,直接求,底面面積及高都不好求,但注意到棱錐與棱錐是一個幾何體,而這個棱錐的高為,而的面積,故體積容易求,值得注意的是,當(dāng)一個幾何體的體積不好求是,可進(jìn)行轉(zhuǎn)化成其它幾何體來求.
試題解析:(Ⅰ)證:連接,交于點,∵平面,平面,∴,
∵點,分別是, 的中點, ∴, 又∵,,∴≌,∴,又∵,∴,
∴,即,又∵,∴平面,
又∵平面,∴;
(Ⅱ)解:∵平面,∴是三棱錐的高,且,
∵點,分別是,的中點,∴,∴,∴
考點:線線垂直的判定、線面垂直的判定、以及棱錐的體積公式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的張角.
(1)求BC的長度;
(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的張角分別為,,問點P在何處時,最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,邊長為2的正方形ABCD,E,F分別是AB,BC的中點,將△AED,△DCF分別沿DE,DF折起,使A,C兩點重合于
(1)求證:⊥EF;
(2)求
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD=1,PD=。
(I)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
(II)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(III)在線段PC上是否存在一點Q(除去端點),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,且AB∥EF,矩形ABCD所在的平面與圓O所在的平面互相垂直,已知AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)設(shè)FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF;
(Ⅱ)設(shè)平面CBF將幾何體EF-ABCD分割成的兩個錐體的體積分別為VF-ABCD、VF-CBE,求VF-ABCD:VF-CBE的值.
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