【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.
(1)求∠C;
(2)若c= ,△ABC的面積為 ,求△ABC的周長;
(3)若c= ,求△ABC的周長的取值范圍.
【答案】
(1)解: 2cosC(acosB+bcosA)=c.
由正弦定理:可得:2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC
即2cosCsinC=sinC
∵0<C<π,sinC≠0,
∴cosC=
∴C= .
(2)由△ABC的面積為 ,即 absinC= ,
∵C= .
∴ab=6.
由c= ,余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC.
可得:a2+b2﹣ab=7.
即(a+b)2=7+3ab=25.
∴a+b=5.
那么△ABC的周長為:a+b+c=5 .
(3)∵c= ,C= .
正弦定理:a= ,b=
△ABC的周長:a+b+c=2sinA+2sinB+ .
∵C= ,A+B+C=π
∴B= .
則a+b=2sinA+2sinB=2sinA+2sin( )=3sinA+ cosA=2 sin(A+ )
∵0<A ,
∴ <A+ ,
∴ <2 sin(A+ ) .
即 <a+b
∴△ABC的周長的取值范圍為:(2 ,4 ].
【解析】1、由正弦定理:可得:2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC,∵0<C<π,sinC≠0,∴cosC= ∴C= .
2、由△ABC的面積為 ,即 可得ab=6.由c= ,余弦定理可得a+b=5,所以△ABC的周長為:a+b+c=5 + 。
3、根據(jù)題意由正玄定理可得,ABC的周長:a+b+c=2sinA+2sinB+ ,∵C= ,A+B+C=π ,∴B= A 得到a+b=2sinA+2sinB=2sinA+2sin=3sinA+ cosA=2 sin.∵0<A < ,∴ <A+ < ,即 <a+b ≤ 2,得到△ABC的周長的取值范圍為:(2 ,4 ].
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正弦定理的定義的相關(guān)知識,掌握正弦定理:,以及對余弦定理的定義的理解,了解余弦定理:;;.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=﹣1,a2=1,且 .
(1)求a5+a6的值;
(2)設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,求Sn;
(3)設(shè)bn=a2n﹣1+a2n , 是否存正整數(shù)i,j,k(i<j<k),使得bi , bj , bk成等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的i,j,k;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某位股民購進(jìn)某只股票,在接下來的交易時(shí)間內(nèi),他的這只股票先經(jīng)歷了 次漲停(每次上漲 ),又經(jīng)歷了 次跌停(每次下跌 ),則該股民這只股票的盈虧情況(不考慮其他費(fèi)用)是( )
A.略有盈利
B.略有虧損
C.沒有盈利也沒有虧損
D.無法判斷盈虧情況
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式: C =40;
C +C =41;
C +C +C =42;
C +C +C +C =43;
…
照此規(guī)律,當(dāng)n∈N*時(shí),
C +C +C +…+C = .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣x, .
(1)求h(x)的最大值;
(2)若關(guān)于x的不等式xf(x)≥﹣2x2+ax﹣12對一切x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)﹣x3+2ex2﹣bx=0恰有一解,其中e是自然對數(shù)的底數(shù),求實(shí)數(shù)b的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究男女同學(xué)空間想象能力的差異,孫老師從高一年級隨機(jī)選取了20名男生、20名女生,進(jìn)行空間圖形識別測試,得到成績莖葉圖如下,假定成績大于等于80分的同學(xué)為“空間想象能力突出”,低于80分的同學(xué)為“空間想象能力正常”.
(1)完成下面2×2列聯(lián)表,
空間想象能力突出 | 空間想象能力正常 | 合計(jì) | |
男生 |
|
| |
女生 |
| ||
合計(jì) |
|
(2)判斷是否有90%的把握認(rèn)為“空間想象能力突出”與性別有關(guān);
(3)從“空間想象能力突出”的同學(xué)中隨機(jī)選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望. 下面公式及臨界值表僅供參考:
P(X2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)y=f(x)圖象上不同的兩點(diǎn)M(x1 , y1),N(x2 , y2)處的切線斜率分別是kM , kN , 那么規(guī)定Φ(M,N)= 叫做曲線y=f(x)在點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的“彎曲度”.設(shè)曲線f(x)=x3+2上不同兩點(diǎn)M(x1 , y1),N(x2 , y2),且x1x2=1,則該曲線在點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的“彎曲度”的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的S的值為64,則判斷框內(nèi)可填入的條件是( )
A.k≤3?
B.k<3?
C.k≤4?
D.k>4?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com