【題目】如圖中程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是__________．

n=5

S=0

WHILE S<10

S=S+n

n=n–1

WEND

PRINT n

END

【答案】2

【解析】該程序是一個(gè)當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)．模擬程序的運(yùn)行，可得：

n=5，S=0，

第一次循環(huán)：S=0+5=5，n=5–1=4，滿足條件S<10；

第二次循環(huán)：S=5+4=9，n=4–1=3，滿足條件S<10；

第三次循環(huán)：S=9+3=12，n=3–1=2，不滿足條件S<10；

結(jié)束循環(huán)，輸出n=2．

故答案為：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響，部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：

使用智能手機(jī)

不使用智能手機(jī)

總計(jì)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

4

8

12

學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀

16

2

18

總計(jì)

20

10

30

計(jì)算得K2＝10，則下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. 有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響

B. 有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無影響

C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響

D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過1%的前提下，認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無影響

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)正確的反設(shè)為　(　　)

A. a,b,c都是偶數(shù)

B. a,b,c都是奇數(shù)

C. a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)

D. a,b,c中都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面四種敘述能稱為算法的是

A. 在家里一般是媽媽做飯

B. 做飯必須要有米

C. 在野外做飯叫野炊

D. 做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】算法是指可以用計(jì)算機(jī)來解決的某一類問題的程序或步驟，它不具有

A. 有限性 B. 明確性

C. 有效性 D. 無限性

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題 “自然數(shù)a、b 、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)，需假設(shè)原命題不成立，下列假設(shè)正確的是（ ）

A．a、b、c都是奇數(shù) B．a、b 、c都是偶數(shù)

C．a、b、c中或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù) D．a、b 、c中至少有兩個(gè)偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的空間幾何體中，平面ACD⊥平面ABC，△ACD與△ACB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，BE=2，BE和平面ABC所成的角為60°，且點(diǎn)E在平面ABC上的射影落在的平分線上.

（1）求證：DE∥平面ABC；

（2）求此空間幾何體的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為

i=1

WHILE i<8

i=i+2

S=2*i+3

i=i–1

WEND

PRINT S

END

A. 17 B. 19 C. 21 D. 23

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于程序框圖的說法正確的是( )

①程序框圖只有一個(gè)入口,也只有一個(gè)出口;

②程序框圖的第一部分應(yīng)有一條從入口到出口的路徑通過它;

③程序框圖的循環(huán)可以是無盡循環(huán);

④程序框圖中判斷框內(nèi)的條件是唯一的.

A. ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案