【題目】已知在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過定點P(3,5),傾斜角為.

(1)寫出直線l的參數(shù)方程和曲線C的標準方程.

(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點,求|PA|·|PB|的值.

【答案】(1) , x2+y2-2x-4y-11=0.

(2)3.

【解析】

試題分析:(1)對曲線C,利用消去即得:,這就是曲線C的標準方程一般地,直線的參數(shù)方程為,為參數(shù),將條件代入即得

2)根據(jù)直線的參數(shù)方程中的參數(shù)幾何意義知,因此將直線的參數(shù)方程代入圓的方程可得,再利用韋達定理即可得的值

試題解析:()圓C,直線,為參數(shù)5

)將直線的參數(shù)方程代入圓的方程可得, 8

設(shè)是方程的兩個根,則,所以10

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=cos x,對任意的實數(shù)t,記f(x)在[t,t+1]上的最大值為M(t),最小值為m(t),則函數(shù)h(t)=M(t)﹣m(t)的值域為

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【題目】某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足P= (其中0≤x≤a,a為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本6(P+ )萬元(不含促銷費用),產(chǎn)品的銷售價格定為(4+ )元/件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為促銷費用x萬元的函數(shù);
(2)促銷費用投入多少萬元時,該公司的利潤最大?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)a≠b,解關(guān)于x的不等式a2xb2(1-x)≥[axb(1-x)]2

【答案】{x|0≤x≤1}.

【解析】

將原不等式化簡為(ab)2(x2x) ≤0,由條件得到系數(shù)(ab)2>0,直接解出不等式x2x≤0即可.

解:將原不等式化為

(a2b2)x+b2≥(ab)2x2+2(a-b)bxb2,

移項,整理后得 (ab)2(x2x) ≤0,…

ab (ab)2>0,

x2x≤0,

x(x-1) ≤0.

解此不等式,得解集 {x|0≤x≤1}.

【點睛】

本小題主要考查不等式基本知識,不等式的解法;解題時要注意公式的靈活運用.對于含參的二次不等式問題,先判斷二次項系數(shù)是否含參,接著討論參數(shù)等于0,不等于0,再看式子能否因式分解,若能夠因式分解則進行分解,再比較兩根大小,結(jié)合圖像得到不等式的解集.

型】解答
結(jié)束】
19

【題目】設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,已知的等比中項為,且的等差中項為1,求數(shù)列{an}的通項公式。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】雙曲線x2 =1(b>0)的左、右焦點分別為F1、F2 , 直線l過F2且與雙曲線交于A、B兩點.
(1)若l的傾斜角為 ,△F1AB是等邊三角形,求雙曲線的漸近線方程;
(2)設(shè)b= ,若l的斜率存在,M為AB的中點,且 =0,求l的斜率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】教育部記錄了某省20082017年十年間每年自主招生錄取的人數(shù)為方便計算,2008年編號為1,2009年編號為2,,2017年編號為10,以此類推數(shù)據(jù)如下:

年份編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

人數(shù)

3

5

8

11

13

14

17

22

30

31

根據(jù)前5年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出y關(guān)于x的回歸方程,并計算第8年的估計值和實際值之間的差的絕對值;

根據(jù)所得到的回歸方程預測2018年該省自主招生錄取的人數(shù).

其中,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2axb,g(x)=ex(cxd),若曲線yf(x)和曲線yg(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.

(1)求a,b,c,d的值;

(2)若x≥-2時,恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.

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【題目】拋物線C:y2=4x的焦點為F,斜率為k的直線l與拋物線C交于M,N兩點,若線段MN的垂直平分線與x軸交點的橫坐標為a(a>0),n=|MF|+|NF|,則2a﹣n等于(
A.2
B.3
C.4
D.5

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【題目】若定義在R上的函數(shù)對任意的,都有成立,且當時,.

(1)求證:R上的增函數(shù);

(2)若,解不等式

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