已知四棱錐中,平面,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,,.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)設(shè)與交于點(diǎn),為中點(diǎn),若二面角的正切值為,求的值.
(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)要證平面平面,只要證明BD⊥平面PAC 即可.
(Ⅱ)思路一:過(guò)O作OH⊥PM交PM于H,連HD,首先證明∠OHD為O-PM-D的平面角,用 表示即可.
思路二:如圖,以為原點(diǎn),所在直線為軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)镻A⊥平面ABCD,所以PA⊥BD 2分
又ABCD為菱形,所以AC⊥BD,所以BD⊥平面PAC 4分
從而平面PBD⊥平面PAC. 6分
(Ⅱ)方法1. 過(guò)O作OH⊥PM交PM于H,連HD
因?yàn)镈O⊥平面PAC,可以推出DH⊥PM,所以∠OHD為O-PM-D的平面角 8分
又,且 10分
從而 11分
所以,即. 12分
法二:如圖,以為原點(diǎn),所在直線為軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用空間向量的數(shù)量積求出平面PMD的法向量 ,由向量與向量的夾角列方程求出的值.
,, 8分
從而 9分
因?yàn)锽D⊥平面PAC,所以平面PMO的一個(gè)法向量為. 10分
設(shè)平面PMD的法向量為,由得
取,即 11分
設(shè)與的夾角為,則二面角大小與相等
從而,得
從而,即. 12分
考點(diǎn):查空間直線與平面的位置關(guān)系、空間向量在立體幾何中的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三12月校際聯(lián)合檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列滿足,等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且.
(1)求;
(2)令,不等式的解集為M,求所有的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
已知,對(duì),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,為該題的最終得分,當(dāng)時(shí),等于
A. B. C. D.
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(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
已知,對(duì),恒成立,求的取值范圍.
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若雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到一條漸近線的距離等于焦距的,則該雙曲線的離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,點(diǎn)在內(nèi),且,
設(shè),則等于( )
A. B.3 C. D.
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設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032506053050719361/SYS201503250605331635541710_ST/SYS201503250605331635541710_ST.002.png">,如果,使為常數(shù)成立,則稱(chēng)函數(shù)在上的均值為.給出下列四個(gè)函數(shù):
①;②;③;④,
則滿足在其定義域上均值為的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A. B. C. D.
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已知函數(shù)在R上是減函數(shù),是其圖象上的兩點(diǎn),那么不等式的解集為_(kāi)___
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