下列四個(gè)條件:
①x,y,z均為直線;  
②x,y是直線,z是平面;
③x是直線,y,z是平面;
④x,y,z均為平面.
其中,能使命題“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】分析:①x,y,z均為直線⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”;
②x,y是直線,z是平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x∥z,或x?z”;
③x是直線,y,z是平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”;
④x,y,z均為平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”.
解答:解:①x,y,z均為直線⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”,故①成立;
②x,y是直線,z是平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x∥z,或x?z”,故②不成立;
③x是直線,y,z是平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”,故③成立;
④x,y,z均為平面⇒“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”,故④成立.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面的基本性質(zhì)及其推論的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)條件:
①x,y,z均為直線;               
②x,y是直線,z是平面;
③x是直線y,z是平面;           
④z,x,y均為平面.
其中,能使命題“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有
①③④
①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•泉州模擬)下列四個(gè)條件:
①x,y,z均為直線;  
②x,y是直線,z是平面;
③x是直線,y,z是平面;
④x,y,z均為平面.
其中,能使命題“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)平潮高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

下列四個(gè)條件:
①x,y,z均為直線;               
②x,y是直線,z是平面;
③x是直線y,z是平面;           
④z,x,y均為平面.
其中,能使命題“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)平潮高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

下列四個(gè)條件:
①x,y,z均為直線;               
②x,y是直線,z是平面;
③x是直線y,z是平面;           
④z,x,y均為平面.
其中,能使命題“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有   

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