【題目】若某圓錐的母線長(zhǎng)為2,側(cè)面展開圖為一個(gè)半圓,則該圓錐的表面積為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人獨(dú)立地解同一問(wèn)題,甲解決這個(gè)問(wèn)題的概率是p1 , 乙解決這個(gè)問(wèn)題的概率是p2 , 那么恰好有1人解決這個(gè)問(wèn)題的概率是( )
A.p1p2
B.p1(1﹣p2)+p2(1﹣p1)
C.1﹣p1p2
D.1﹣(1﹣p1)(1﹣p2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x∈[1,4]時(shí),f(x)=x(x+1),那么當(dāng)﹣4≤x≤﹣1時(shí),f(x)的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),則下列結(jié)論中一定正確的是( )
A.函數(shù)f(x)+x2是奇函數(shù)
B.函數(shù)f(x)+|x|是偶函數(shù)
C.函數(shù)x2f(x)是奇函數(shù)
D.函數(shù)|x|f(x)是偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且f(x﹣2)在[0,2]上是減函數(shù),則( )
A.f(0)<f(﹣1)<f(2)
B.f(﹣1)<f(0)<f(2)
C.f(﹣1)<f(2)<f(0)
D.f(2)<f(0)<f(﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=3x與函數(shù)y=﹣3x的圖象關(guān)于 軸對(duì)稱;函數(shù)y=3|x|的圖象關(guān)于軸對(duì)稱.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響.部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:
使用智能手機(jī) | 不使用智能手機(jī) | 總計(jì) | |
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 | 4 | 8 | 12 |
學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀 | 16 | 2 | 18 |
總計(jì) | 20 | 10 | 30 |
附表:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
經(jīng)計(jì)算K2的觀測(cè)值為10,則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響
B.有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響
C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響
D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響
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