如圖,在長(zhǎng)方體
中,
,
,
,
是線段
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求平面
把長(zhǎng)方體
分成的兩部分的體積比.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
或
.
試題分析:1. 第(Ⅰ)問有一點(diǎn)難度,需要作輔助線,這幾乎是用幾何法證明線面平行、線面垂直的必經(jīng)之路了,對(duì)此考生要有意識(shí).2.第(Ⅱ)問的解決比較簡(jiǎn)單,并且不依賴于第(Ⅰ)問,有的考生第(Ⅰ)問沒有做出來,但第(Ⅱ)問做出來了,這是一種好的現(xiàn)象,說明考生能夠把會(huì)做的做對(duì)了.
試題解析:(Ⅰ)證明:設(shè)
的中點(diǎn)為
,連接
,
.
根據(jù)題意得
,
,且
.
∴四邊形
是平行四邊形.
∴
.
∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(Ⅱ)解:∵
,
,
∴空間幾何體
的體積
.
∴
或
,即平面
把長(zhǎng)方體
分成的兩部分的體積比為
或
.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐
的底面
是正方形,棱
底面
,
=1,
是
的中點(diǎn).
(1)證明平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,曲線
在
處的切線過點(diǎn)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,六棱錐
的底面是邊長(zhǎng)為1的正六邊形,
底面
。
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角的正弦值為
,求六棱錐
高的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在
中,
,
,
是
上的高,沿
把
折起,使
.
(Ⅰ)證明:平面
⊥平面
;
(Ⅱ)若
,求三棱錐
的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
集合
,它們之間的包含關(guān)系是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一個(gè)正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點(diǎn),則在原來的正方體中( )
A.
B.
C. AB與CD所成的角為
D. AB與CD相交
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在五面體
中,四邊形
是正方形,
平面
∥
(1)求異面直線
與
所成角的余弦值;
(2)證明:
平面
;
(3)求二面角
的正切值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知AC⊥平面CDE,BD//AC,△ECD為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊的中點(diǎn),CD=BD=2AC=2
(1)求證:CF∥面ABE;
(2)求證:面ABE⊥平面BDE:
(3)求三棱錐F—ABE的體積。
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