如圖是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)數(shù)學(xué)公式的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為


  1. A.
    S=S+xn
  2. B.
    S=S+數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    S=S+n
  4. D.
    S=S+數(shù)學(xué)公式
A
分析:由題目要求可知:該程序的作用是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù),循環(huán)體的功能是累加各樣本的值,故應(yīng)為:S=S+xn
解答:由題目要求可知:該程序的作用是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù),
由于“輸出”的前一步是“”,
故循環(huán)體的功能是累加各樣本的值,
故應(yīng)為:S=S+xn
故選A
點評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點,應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)
.
x
的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(  )
A、S=S+xn
B、S=S+
xn
n
C、S=S+n
D、S=S+
1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖
(1)乙班的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
160.5
160.5
、極差是
22
22
;
(2)根據(jù)莖葉圖分別計算兩個班的平均身高;
(3)求甲班的樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
參考公式:標(biāo)準(zhǔn)差s=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

班主任為了對本班學(xué)生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學(xué),15名男同學(xué)中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.若這8位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理分?jǐn)?shù)對應(yīng)如下表:
學(xué)生編號 1 2 3 4 5 6 7 8
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x 60 65 70 75 80 85 90 95
物理分?jǐn)?shù)y 72 77 80 84 88 90 93 95
根據(jù)如表數(shù)據(jù)用變量y與x的相關(guān)關(guān)系
(1)畫出樣本的散點圖,并說明物理成績y與數(shù)學(xué)成績x之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?
(2)求y與x的線性回歸直線方程(系數(shù)精確到0.01),并指出某個學(xué)生數(shù)學(xué)83分,物理約為多少分?
參考公式:回歸直線的方程是:
?
y
=bx+a
,
其中b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
,a=
.
y
-b
.
x
;其中
?
y
i
是與xi對應(yīng)的回歸估計值.
參考數(shù)據(jù):
.
x
=77.5,
.
y
=85,
8
i=1
(x1-
.
x
)2≈1050
8
i=1
(x1-
.
x
)(y1-
.
y
)≈688

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:陜西 題型:單選題

如圖是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)
.
x
的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(  )
A.S=S+xnB.S=S+
xn
n
C.S=S+nD.S=S+
1
n
精英家教網(wǎng)

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