已知函數(shù) (R).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)的圖象與軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.
(1)當(dāng)時(shí), 取得極大值為;
當(dāng)時(shí), 取得極小值為.
(2)a的取值范圍是.
【解析】
試題分析:(1)遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點(diǎn),討論駐點(diǎn)兩側(cè)導(dǎo)數(shù)值符號(hào),確定極值”.
(2)根據(jù) = ,得到△= = .
據(jù)此討論:① 若a≥1,則△≤0,
此時(shí)≥0在R上恒成立,f(x)在R上單調(diào)遞增 .
計(jì)算f(0),,得到結(jié)論.
② 若a<1,則△>0,= 0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,不妨設(shè)為.
有.
給出當(dāng)變化時(shí),的取值情況表.
根據(jù)f(x1)·f(x2)>0, 解得a>.作出結(jié)論.
試題解析: (1)當(dāng)時(shí),,
∴.
令=0, 得 . 2分
當(dāng)時(shí),, 則在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),, 則在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),, 在上單調(diào)遞增. 4分
∴ 當(dāng)時(shí), 取得極大值為;
當(dāng)時(shí), 取得極小值為. 6分
(2) ∵ = ,
∴△= = .
① 若a≥1,則△≤0, 7分
∴≥0在R上恒成立,
∴ f(x)在R上單調(diào)遞增 .
∵f(0),,
∴當(dāng)a≥1時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn). 9分
② 若a<1,則△>0,
∴= 0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,不妨設(shè)為.
∴.
當(dāng)變化時(shí),的取值情況如下表:
x | x1 | (x1,x2) | x2 | ||
+ | 0 | - | 0 | + | |
f(x) | ↗ | 極大值
| ↘ | 極小值
| ↗ |
11分
∵,
∴.
∴
=
.
同理.
∴
.
令f(x1)·f(x2)>0, 解得a>.
而當(dāng)時(shí),, 13分
故當(dāng)時(shí), 函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn).
綜上所述,a的取值范圍是. 14分
考點(diǎn):應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、單調(diào)性及函數(shù)的圖象,分類討論思想.
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的是( )
A.9 B.10 C.-9 D.-10
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已知某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三5月理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果命題“關(guān)于的不等式的解集是空集”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______.
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等差數(shù)列的值為( )
A.66 B.99 C.144 D.297
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在中,分別是角A、B、C的對(duì)邊, ,且.
(1)求角A的大。
(2)求的值域.
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對(duì)任意實(shí)數(shù),記,若,其中奇函數(shù)在時(shí)有極小值,是正比例函數(shù),與圖象如圖,則下列關(guān)于的說法中正確的是( )
A.是奇函數(shù)
B.有極大值和極小值
C.的最小值為,最大值為2
D.在上是增函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高考5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某個(gè)幾何體的三視圖如下(主視圖的弧線是半圓),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是 .
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某選修課的考試按A級(jí)、B級(jí)依次進(jìn)行,只有當(dāng)A級(jí)成績合格時(shí),才可繼續(xù)參加B級(jí)的考試.已知每級(jí)考試允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),兩個(gè)級(jí)別的成績均合格方可獲得該選修課的合格證書.現(xiàn)某人參加這個(gè)選修課的考試,他A級(jí)考試成績合格的概率為,B級(jí)考試合格的概率為.假設(shè)各級(jí)考試成績合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補(bǔ)考就可獲得該選修課的合格證書的概率;
(2)在這個(gè)考試過程中,假設(shè)他不放棄所有的考試機(jī)會(huì),記他參加考試的次數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望E.
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