【題目】“低碳生活,綠色出行”.學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行.請回答下列問題
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(序號)
(2)自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_______________________接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是______________。
(4)自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用.鋁制品比較耐腐蝕的原因是______
(5)天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高,試用分子、原子的相關(guān)知識解釋_______________,有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動噴出來,原因是____________,有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低.這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母)
A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.硝酸銨
(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是_____(寫化學(xué)式).
(7)同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是_____(填字母).
A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料.
【答案】 ②③ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 空氣(或氧氣)、水 涂油 鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成一層致密的氧化膜,保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕 氣體受熱膨脹,分子間隔變大 打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,有大量氣泡從瓶口逸出 D C2H5OH(或;C2H6O) B
【解析】本題考查了常見材料的識別,鐵的冶煉的原理,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),溶解時(shí)能量的變化,氣體溶解度的影響因素;利用物質(zhì)的微粒性解釋常見的現(xiàn)象等,內(nèi)容較多,難度不大,根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析判斷。
(1)①塑料燈罩是用塑料制成,塑料屬于有機(jī)全成材料,②鏈條、③輻條屬于金屬材料,④自行車的輪胎是合成材料制成,故填:②③;
(2)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣、水接觸而生銹;防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油;
(4)鋁制品比較耐腐蝕的原因是:鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成一層致密的氧化膜,保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕;
(5)天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高,原因是:氣體受熱膨脹,分子間隔變大,導(dǎo)致爆胎;氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小。汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,有大量氣泡從瓶口逸出; A、生石灰(氧化鈣)與水反應(yīng)放出大量的熱,溫度會升高,不符合題意;B、燒堿(氫氧化鈉)溶于水時(shí)放出大量的熱,溫度會升高,不符合題意;C、食鹽(氯化鈉)溶于水時(shí)無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象,不符合題意;D、硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱,可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低,符合題意。故選D;
(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是酒精,化學(xué)式為:C2H5OH(或;C2H6O);
(7)A、廢紙屬于可回收垃圾,不符合題意;B、果皮屬于不可回收垃圾,符合題意;C、飲料罐屬于可回收垃圾,不符合題意;D、廢棄塑料屬于可回收垃圾,不符合題意。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請你和化學(xué)小組同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:現(xiàn)提供圖甲的儀器
用濃HCl(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/mL)配制200g 10%的稀HCl。
⑴ 配制的主要步驟為:計(jì)算、______ 、混勻。
⑵ 設(shè)需要濃HCl的體積為V,請列出V的計(jì)算式:______(不必計(jì)算結(jié)果);配制過程中還需要的儀器有______ 。
實(shí)驗(yàn)二:現(xiàn)提供圖乙的儀器
⑴若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇______(填字母序號),寫出該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式__________________________________ 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若試管破裂,則原因可能是__________________________________。
⑶某些大理石含有少量硫化物,使制得CO2 中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ,需要對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ. CO2 中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置F中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置G的作用是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是
A. a點(diǎn)時(shí),溶液中只含有兩種溶質(zhì)
B. c點(diǎn)時(shí),向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2
D. e點(diǎn)時(shí),固體中只含兩種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>A<B<C
B. t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t3℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D. 若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中一種有毒氣體,其反應(yīng)如下圖:下列說法,正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 這種有毒氣體的化學(xué)式為HCHO
C. 其中有三種物質(zhì)屬于氧化物 D. 該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是最簡單的有機(jī)物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1
D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
操作①是
原固體粉末中一定沒有的成分是
生成沉淀A的化學(xué)方程式是
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是
A. 反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)不變 B. 反應(yīng)后溶液呈中性
C. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧筷纱蟮囊后w燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?
近日,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)
請回答下列問題:
(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。
A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應(yīng)。
(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實(shí)現(xiàn)了____的轉(zhuǎn)化。
(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式____,c和d的分子式是否相同?____,二者是否為相同物質(zhì)?______,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____。
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是___________________,________________(答出兩條即可)。
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