當(dāng)擲五枚硬幣時(shí),已知至少出現(xiàn)兩個(gè)正面向上,則正好出現(xiàn)3個(gè)正面向上的概率為( 。
A、
5
13
B、
6
13
C、
1
26
D、
1
4
考點(diǎn):互斥事件的概率加法公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:本題是一個(gè)等可能事件的概率,先求出至少出現(xiàn)兩個(gè)正面向上種數(shù),再求出正好出現(xiàn)3個(gè)正面向上的種數(shù),根據(jù)對(duì)立事件的概率公式得到結(jié)果
解答: 解:至少出現(xiàn)兩個(gè)正面向上的種數(shù)為(所有的總數(shù)家去全是反面的和只有1個(gè)事正面向上的)25-1-5=26種,
正好出現(xiàn)3個(gè)正面向上,先排三個(gè)正面向上的,把兩個(gè)反面插入所形成的4個(gè)間隔中,當(dāng)兩個(gè)反面的相鄰時(shí)有
C
1
4
=4種,當(dāng)兩個(gè)反面的不相鄰時(shí)有
C
2
4
=6種,故有4+6=10種,
故至少出現(xiàn)兩個(gè)正面向上,則正好出現(xiàn)3個(gè)正面向上的概率為
10
26
=
5
13

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型以及排列組合及其概率計(jì)算公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校高二年級(jí)共有學(xué)生180人,他們來自機(jī)電、電子、市場營銷三個(gè)專業(yè).為檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行抽樣,已知從機(jī)電、電子、市場營銷三個(gè)專業(yè)抽取的個(gè)體數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列,則電子專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為(  )
A、40B、60C、80D、120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域
(1)y=
1-x
+
x+3
-1

(2)y=
1
2-|x|
+
x2-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,
3
4
),
b
=(cosx,-1).
(1)當(dāng)
a
b
時(shí),求tan(x-
π
4
)的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=2(
a
+
b
)•
b
,當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=[ax2+(a-1)2x+a-(a-1)2]ex(其中a∈R).
(Ⅰ)若x=0為f(x)的極值點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,解不等式f(x)>(x-1)(
1
2
x2+x+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(1,cosθ)與
n
=(2cosθ,1)平行,則cos2θ等于( 。
A、-1
B、0
C、
1
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形ABCD中,AD⊥AB且AB=7,AD=3,CD=4,DE=3,若沿AE折起,使得平面ADE⊥平面ABCE,則四棱錐D-ABCE的外接球的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知半圓C的參數(shù)方程為
x=cosa
y=1+sina
,a為參數(shù),a∈[-
π
2
,
π
2
].
(Ⅰ)在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求半圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,設(shè)T是半圓C上一點(diǎn),且OT=
3
,試寫出T點(diǎn)的極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

期末考試,教師閱卷評(píng)分,并檢查每個(gè)學(xué)生成績,如及格則作“升級(jí)”處理,不及格作“留級(jí)”處理.將下面的流程圖補(bǔ)充完整.

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同步練習(xí)冊(cè)答案