如圖所示,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,E是棱CC1上的點(diǎn),且CE=1.
(1)求證BE⊥B1C;
(2)求直線A1B與直線B1C所成角的正弦值.
(1)如圖所示,以D為原點(diǎn),DA、DC、DD1所在直線分別為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,
則可得D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),
A1(2,0,4),B1(2,2,4),C1(0,2,4),D1(0,0,4),E(0,2,1),
BE
=(-2,0,1),
B1C
=(-2,0,-4).
BE
B1C
=4+0-4=0
∴BE⊥B1C
(2)由(1)可得
B1C
=(-2,0,-4),
A1B
=(0,2,-4),
∴cos<
A1B
,
B1C
>=
A1B
B1C
|
A1B
||
B1C
|
=
16
20
20
=
4
5

∴二直線成角的正弦值為
3
5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在棱長為1的正方體A1B1C1D1-ABCD中,
(1)求直線B1D與平面A1BC1所成的角;
(2)求點(diǎn)A到面A1BC1的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點(diǎn),PA=PD=AD=2.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面PQB;
(Ⅱ)點(diǎn)M在線段PC上,PM=tPC,試確定t的值,使PA平面MQB;
(Ⅲ)若PA平面MQB,平面PAD⊥平面ABCD,求二面角M-BQ-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E為CD中點(diǎn).
(1)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP平面B1AE?若存在,求AP的長;若不存在,說明理由.
(2)若二面角A-B1E-A1的大小為30°,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AB=4,E為PD中點(diǎn).
(1)證明:PB平面AEC;
(2)證明:平面PCD⊥平面PAD;
(3)求二面角E-AC-D的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點(diǎn)M恰好是AC中點(diǎn),又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)設(shè)E為PC的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段AB上,若直線EF平面PAD,求AF的長;
(3)求二面角A-PC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B1C平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-B1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

[2014·沈陽調(diào)研]如圖,空間四邊形OABC中,=a,=b,=c.點(diǎn)M在OA上,且OM=2MA,N為BC的中點(diǎn),則等于(  )
A.a-b+c
B.-a+b+c
C.a+b-c
D.a+b-c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知為直線,為平面,給出下列命題:
 ② ③ ④
其中的正確命題序號(hào)是:
A ③④              B  ②③      C ①②         D ①②③④

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同步練習(xí)冊答案